有句俗話說：『言教不如身教，身教不如境教』
父母是孩子的第一個老師，一言一行對孩子都有很大的影響
在社會的大環境中，孩子能成長爲什麼樣的人，起決定作用的是教育

身教｜以身作則

以身作則 說起來很容易，但是做起來卻非常難
在許多大人忽略的地方，孩子時刻都在觀察著大人，並且有意識地在模仿
要想把孩子塑造成什麼樣的人，父母一定要努力先按照這樣的標準去做才行

言教｜機會教育

言教是抓住機會教育點來引導孩子
因為剛好在那個事情當中，你一提醒他，他終身不忘
沒有那個機會，你就一直講道理，他會覺得有點煩！

境教｜環境、情境

整個家庭的環境、社區的環境，除了最常聽到的「 #孟母三遷 」
英國首相邱吉爾（W.S.Churchill）有句名言：「我們先塑造建築，然後建築再塑造我們。」（We shape our buildings；thereafter they shape us.）

為何境教最重要？

1. 孩子是善於模仿的，有樣學樣，如果旁邊的人都有不良的嗜好，孩子則很容易被帶偏
2. 個體心理學的創始人阿德勒寫的《兒童的人格教育》，因為家庭環境或者是父母對孩子的過度溺愛和忽視，都造成了孩子成為問題型人格
3. 幫助孩子發展積極的他人觀

引導孩子學會和他人合作共同完成一個難題
讓孩子清楚他應該去幫助別人，讓他意識到公平規則和邊界意識，不要去做出格的事情

如何做？
平時多和孩子一起出去玩的時候，可以從一些細節上引導孩子

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