▶︎環境設施: 籃球場、溜冰場、網球場、實習工廠、無障礙設施, e化校園
▶︎科系:食品加工科、畜產保健科、機械科、電機科、建築科、生物產業電機科、電腦機械製圖科、商業經營科、門市服務科
▶︎特教資源詳述:不分類(身障類資源班)、門市服務科
▶︎雙語: 英文
▶︎升學率:機械科14人考取科大(111年)、電腦機械製圖科21人錄取國立科技大學(109)、畜產保健科19人錄取國私立科技大學(111)
招生方式:統一入學測驗（統測）、四技二專特殊選才入學聯合招生、科技校院繁星計劃(繁星)、四技二專技優甄審(保送)、四技二專技優甄審(技優)、四技二專甄選入學(推甄)、四技二專登記分發(登分)
前身為農業機械科，課程安排方向以發展農業自動化出發。
教學目標學生於就學期間取得業界認可之標準證照，兩張丙級一張乙級技術士證照。
縣內唯一設立製圖科的職業學校，擁有充足設備:製圖工場3間、電腦繪圖工場2間、實物測繪工場及選手訓練室。
加強電腦軟體繪圖實力及產品實物測繪能力。
商業與財會模組為主要發展方向，注重專業證照與校外實習。
結合課程學習與實習，學生透過到業界實習、職場體驗及遴聘業師協同教學等機會，發揮技職教育學用合一的精神， 電腦資訊實用技能與各項專業能力的多元課程，培養學生具備各項專業能力。
重視技能培養、證照:藉由技能學習培養基礎就業能力。 設有檢定相關之考場：丙級測量、丙級混凝土、丙級手繪建築製圖、乙級建築製圖應用等。
規劃學生三年裡取得技術士證照：丙級測量、丙級手繪建築製圖、乙級(工程測量或建築製圖應用)，讓學生取得證照的過程對自己技能學習能有不斷求進步之動力。
發展特色課程，結合產學強化職場競爭力，結合產業界專業上之支援，提高務實致用之能力。
培育「食品加工」及「食品檢驗分析」專業技術人才。 校內設有「丙級烘焙食品麵包技術士」及「丙級食品檢驗分析技術士」國家合格檢定場所。
培養學生具備烘焙麵包及中式米麵食之製作能力外，更結合雲林在地農、漁產品融入各食品加工課程。
為培育儲備動物科技、畜產與獸醫等相關人才，培養學生具備禽畜生產、經營管理、禽畜保健等領域技能。
注重加強畜產加工技能，鼓勵學生考取專業技術證照。
以機械加工課程為主，如車床、銑床、磨床、CNC車床及CNC銑床等機械加工技術課程；輔機械製圖、AUTO CAD、Solid Works等電腦繪圖設計應用課程，配合工業設計、機械製造，機構學及機械力學理論，使每位學生畢業前取得機械製造及電腦輔助機械設計製圖等證照。
設有充足配備與教學環境、多樣實習工廠，給予學生實際技能之運用環境，培養電機技術基本知識之人才、控制應用技術實務能力、電機應用技術相關實務工作能力。
為全國第一所試辦特殊教育新課程大綱的學校，因應融合教育需與普通教育接軌之需求，以普通教育課程做為特殊教育學生設計課程之首要考量。
落實個別化教育計劃(IEP)精神與個別化轉銜計劃(ITP)內涵。
實施經驗實作，讓學生提早適應職場生活。
積極協助學生尋覓合適職場，學生就業率高。
評價與評論