▶︎環境設施: 學生宿舍、游泳池、健身房、圖書館
▶︎教室, 學生, 教職員人數:學生1913人; 班級60班(普通科 學生42人; 班級3班; 綜合高中 學生401人; 班級12班; 專業群科 學生1470人; 班級45班)
▶︎科系:機械科、汽車科、電子科、電機科、建築科、化工科、電機空調科、製圖科、室內空間設計科
▶︎特長班: 體育班
▶︎雙語: 中文
▶︎進修部科系:電機科、電腦機械製圖科、電子科、電機科、室內空間設計科
▶︎升學率:17人繁星錄取國立大學(109學年度)
培養學生解決問題的能力，學習自主、自我督處，並應用於學習與生活中。
學術學程 : 學術社會學程、學術自然學程
機械群 : 電腦輔助機械學程
動力機械群 : 動力機械學程
土木與建築群 : 建築製圖學程
設計群 : 室內設計學程
教學課程採理論與實務並重，培養學生從"做中學"，來習得專業技能與知識，以順應時代潮流， 強調學生應有禮貌及儉樸德性。
教學場地寬敞、排氣系統符合環保要求，充足的實習設備，多元化、富創意、實用的媒體。
培育學生人文素養和專業能力，充實學生繼續進修或進入職場所需能力，使學生成為產業界所需之基層電子技術人才。
以學生未來的發展方向為規畫原則，提供多元價值的學習課程，大體上針對不同的學制而規畫兩種不同屬性的特色。
主要培育學生具有傳統電機的專業知識與技能，以「擔當科技先趨」、「挑戰智慧顛峰」的新世代電機作為精神。
現今的電機包容性極廣，不但承襲以往電工科的內涵，還摻入電子方面的相關知識與技能，課程以讓學生具有創造性及能夠適應社會的變遷為目標。
評價與評論