▶︎環境設施:多功能教室、電腦教室、商業實習室、烹飪教室、服飾教室、資訊語言實習室、美容美髮美甲教室、圖書館、體育館、游泳池、田徑場、攀岩牆、健身房、音樂室、美術室等
▶︎教室, 學生, 教職員人數: 學生1490人; 班級48班 (綜合高中 學生404人; 班級12班; 專業群科 學生1086人; 班級36班)(111學年)
▶︎科系:綜合高中、資訊科、國際貿易科、資料處理科、多媒體設計科、應用英語科、應用日語科
▶︎進修部科系:商業經營科、資料處理科
▶︎特教資源詳述:不分類(身障類資源班)
▶︎特色社團:排球社
招生方式:免試入學
推動基本教育三大願景、五大理念、六大目標，強調自發、互動、共好，落實全人教育及特殊需求學生照顧，並加強師資培育、教材教法創新，建構健康校園及綠美化校園，加強與社區互動，推動教育改革，塑造優質學習空間。
綜合高中課程以分化專精和適性發展為核心，採用學年學分制，提供多元選修課程，包括學術和專門導向學程。
課程設計強調學生異質性，讓每位學生都能學習成功並適性發展。
旨在培養具備網路建置、資訊應用、晶片設計、微電控制等專業技能的人才，同時強調個人品格和終身學習能力的發展。
學生將學習資訊實務、程式設計、行動開發等領域，以及跨領域整合能力，以成為敬業樂群、社會中堅的專業人才。
培養基層人才，提供國際貿易、門市服務、行銷企劃、金融會計及商業經營等基礎專業知識。
同時，學生將具備跨領域統整及終身學習能力，以應對快速變化的商業環境。
培養具備商業與管理核心能力、網站設計與多媒體製作技能、行銷與財務金融知識及職場倫理素養的基層技術人才。
同時，強調跨領域統整及終身學習能力，以因應不斷變化的商業環境。
課程也著重電腦操作技能的培養，以幫助學員進一步提升競爭力。
培養具備美感表現能力及數位設計基礎的專業人才，包括平面設計、商業繪畫、數位影音設計以及立體空間美感設計技術。
同時強調職業道德及終身學習，讓學生能夠不斷進修與成長。
培養具備日語及商務應用能力的基層人才，並滿足日語相關產業對人才的需求。
課程內容包含商業基礎知識、商務活動能力及職業道德等專業領域，以培養學生的綜合能力和終身學習的態度。
評價與評論