▶︎環境設施:教學樓、實驗室、圖書館、電腦教室、體育館、學生活動中心、食堂等
▶︎教室, 學生, 教職員人數: 學生1185人; 班級47班 (普通科 學生776人; 班級32班; 專業群科 學生409人; 班級15班)(111學年)
▶︎科系:商業經營科、資料處理科、觀光事業科
▶︎宿舍設置及費用:學生申住宿優先次序為(1)家住澎湖離島(2)臺灣本島;若床位不足，以一年級新生為優先，二、三年級再抽籤決定。
▶︎特教資源詳述:資優:音樂班、美術班、舞蹈班
▶︎特長班:音樂班、美術班、舞蹈班、體育班
▶︎升學率: 升學率均達85%以上(111學年)
招生方式:免試入學
重視校史及組織文化，肩負多元教育責任，採多元化入學，推展國際教育交流，照顧弱勢學生並打造完善的圖書館。
完成校園整體改建並持續美感再造，受到家長及校友的支持與肯定。
升學成績亮麗且輔導技能檢定不遺餘力，並被教育部指定為五育均衡發展種子學校。
融合多元風格，培養學生的舞蹈技巧及創作能力。
強調舞蹈與音樂、戲劇等的結合，推展表演藝術發展。
學生參與各種展演、比賽，累積舞蹈經驗。
國中運動成績優秀或具潛力學生，可升讀國立馬公高中體育班，專注於籃球、田徑、帆船和羽球等運動項目，培養運動專才，提供專業的體育及運動教育，促進學生適性發展。
招收項目:籃球, 田徑, 帆船, 羽球
重視學生的基本學力與問題解決能力，提供澎湖人文導論、澎湖自然導論、專題製作與表達等課程，培養學生對土地的認識與關懷，並提供多元探索機會和彈性學習時間。
此外，該校還提供補強課程和充實增廣課程，以兼顧學生的個別需求。
旨在培養基層商業人才，傳授現代經營技術與管理知能，強調實作能力與專業態度，讓學生具備財務、營運、採購、電子商務、行銷等能力。
教育目標為提升學生誠信、勤奮、熱忱、人文素養與進修能力。
培養資料處理專業人才為目標，結合商業會計經濟課程及證照取得，培養具商業知識的專業人才。
教學目標包括專業知識、技能加強、職業道德及升學輔導。
課程符合時代潮流，理論與實務兼具，並輔以電腦教室實作，提供學生務實實用的學習經驗。
評價與評論