此博士班是為了因應台灣高等教育的挑戰而成立，以解決系所分際僵化所帶來的跨領域發展問題，採取以學院為核心，系所為支援單位之設置方式，以彈性提供師資、課程和空間等資源，讓博士生和指導教授共同擬定研究方向和選修課程，促進跨領域研究能力。

以竹師教育學院的整體發展願景為基礎，以培育優秀K-12教師、頂尖學習科學與教育研究人才、對教育事業和社會責任有高度貢獻與影響力之人才為目標，推動院核心發展目標，並在地關懷與全球視野下追求K-12精緻師資培育、學習科學與教育卓越研究、大學教學典範、教育事業創新發展、以及教育服務與社會責任實踐等五項發展目標。

該系的教學目標是培育國小和學前特教專業教師，以及其他相關特教專業人員。

課程結構主要涵蓋資賦優異、學習障礙、智能不足、聽語障礙、多重障礙等領域，此外還提供其他類別和相關課程，如自閉症、情緒障礙、復健諮商、殘障福利、特殊兒童輔導等，供學生根據自己的興趣進行選修。

該系的特色包括兩點：首先，它強調特殊教育、醫學和心理學之間的科際整合

其次，為了培養學生更完備的知識和教學技巧，該系設有完整的實習場所，包括遊戲治療室、融合班和國小特教班。

此碩士在職學位學程是跨系所的學位學程，由教育學院統籌和協調各系所的專長師資，提供多個跨領域的特色課程，例如華德福療癒教育、藝術治療專題研究、特殊需求幼兒遊戲本位課程專題研究和科技輔具專題研究等。

目標是加強幼教品質，實現早期療育，招收學生的來源包括幼兒園教保服務人員、幼教相關經營領導者、托嬰托育、課後安親照顧人員、幼教產業從業人員等。

該專班是亞洲第一所跨國合作設立的華德福在職碩士學程，主要為國內外的教育人員提供一個對話、分享的學習空間。

學程強調獨立的學術探究和協同合作，旨在深入研究人的本質，加深教育的藝術，反思實踐經驗，面對時代的新挑戰，並為未來的學習做好準備。

該系的宗旨為培育幼教師資及文化、教育人才，以服務社會、促進國家發展。

為實現此目標，並依據本土化、多元化、專業化、精緻化以及理論與實務統整為原則，積極落實以下長期發展重點： 

1.透過學術研討會、專題研究計畫與整合型計畫，積極強化學術研究。

2.以幼兒劇為基點，統整各學習領域，並拓展幼兒藝術教育之特色。

3.強化學生教學實務經驗，透過大學-幼兒園夥伴關係與實習機制。

4.邀請幼教相關產業專業人員分享經驗，藉由「幼教百工圖講座」。

該系以從事教育學術之理論與實務研究，並培育文教事業專業人員為目標。

其培育對象包括：專業、敬業樂群的小學合格師資、基層教育與學校行政人才、教育學術研究人才、數位學習科技人才及文教事業經營管理人才。

特色：

1.具有雙核心課程，兼具學習科技與師資培育課程，有利於學習科技與教育理論之結合。

2.成立「數位學習產業創新研究發展中心」，推動產業實習與發展產學合作與提升資訊類證照考照率。

國立清華大學數理教育研究所是一個研究數學和科學教育的機構，提供數學和科學教育相關的多元課程，致力於推廣現代科技與數學教育相關的新技術和教學方法

同時也參與國內外相關的學術研討會和專業學會活動，與學校、教育單位及產業界建立合作夥伴關係。

該系的教學目標是培養英語文教育相關的專門人才，並提升學生英文的基本溝通能力和職場英語能力，培養具有國際觀的青年。

同時也豐富學生對英語語言和文化的認識。該系特色包括鼓勵學生投入網路教學和數位學習相關教材的研發和行銷結合，以及雙語體制機構課程設計和翻譯，結合原語文系和台語所的資源。

同時也有以英語為媒介的專業課程，如兒童戲劇和教習劇場，結合音樂、美術、教育和幼教系所的資源。

這個系所的特色在於提供運動相關的課程，例如運動指導、體能檢測、躲避球、巧固球、排球、田徑、游泳等，並注重實際操作和實踐。

此外，該系所還辦理「運動行銷」與「運動指導員」增能學程，協助學生取得國內外相關證照。

該系所的目標是培養具有專業知識和技能的運動專業人才。

竹師教育學院推動「清華STEAM學校」，以探究、設計思考與實作為核心，培育師培生及在職教師在STEAM課程設計、教材開發與教學實務的能力。

「竹師教育學院跨領域STEAM教育碩士在職專班」即為「清華STEAM學校」教師專業成長機制的一環，提供在職碩士學生系統完整地發展及強化STEAM教育所需的專業知能

成為優秀的STEAM教育實踐、研究與領導人才。

該系規劃了針對「藝術創作」與「工藝設計」專業發展的專精課程，並具有銜接特色。

「設計組」的專精課程強調材質應用、數位輔助和造形設計的理論與實踐，以引領前衛的應用藝術實驗和文化創新發展，並培養相關精緻產業的創意和設計人才。

該系致力於培養具備演奏能力的學生，透過經常舉辦個人發表會和畢業音樂會展現四年的成果。

課程中包含世界知名的奧福、柯大宜、達克羅茲、鈴木等音樂教學法，以活潑的教學方式讓學習音樂如呼吸般的自然。

學生亦擁有豐富的合奏經驗，定期在校內外舉辦各類型音樂會，分享音樂的喜悅。

國立清華大學藝術學院學士班提供五個不同領域的藝術學位，包括美術學、戲劇學、音樂學、舞蹈學和設計學。

學生將獲得豐富的藝術教育和專業培訓，並且有機會參與各種演出和展覽活動。

此外，該學院還提供研究所和博士班課程，以進一步深化學生的藝術專業知識和技能。

「科技藝術研究所」的發展方向融匯了想像力、創造力、行動力和社會力，以虛擬藝術和生物科技藝術為教學主軸，讓科技與藝術相輔相成，反映師生多元化發展的需求。

此外，研究所也積極與在地社會和產業建立合作關係，透過國際交流等管道，開拓具有創新特色的科技藝術領域。

歷史所成立於1985年8月1日，是清華大學人文社會學院的第一個研究所。

最初只開設碩士課程，並於1996年起加開博士課程。未來，該所將以「近世以來文明變遷與交流」和「宗教、科技、醫療」為主軸，課程涵蓋思想史、社會文化史、科技史、季風亞洲與多元文化和藝術史等多個面向。

該所碩士班分為兩組，博士班不分組。

該所的教學與研究重點包括： 族群關係、文化變遷與社會發展 宗教、儀式與文化展演 教育人類學、經濟人類學、民族誌與區域研究、性別研究 考古學與物質文化、博物館與文化資產、全球化與地方化、人類學理論與方法論等。

近年來，該所持續加強考古學及其他應用人類學的課程。

考古學和應用人類學課程的發展不僅可以和文化人類學互相結合，對於學生畢業後的就業市場也有幫助。

為了培養學生對人類學四大分支的基本認識，除了碩士班設有人類學專題討論的必修課程外，在博士班也提供考古學、語言學，及生物人類學的必選修課程。

該所哲學課程規劃包括基礎學識和必選的專家課程，以及專題課程探討特定議題，如心理哲學、實用主義、康德哲學、現象學、詮釋學、科學哲學、社會與政治哲學等領域。

碩士班的「書報討論」課程為必修，旨在培養研究生獨立研究和撰寫論文的能力。

此課程由研一下開始，為期兩個學期，以學生為主體的報告和討論，協助研究生完成研究計劃。

國立清華大學亞際文化研究國際碩士學位學程是由台灣聯合大學系統（包括清華大學、交通大學、中央大學、陽明大學）共同開辦的跨領域碩士學位學程。

此學程旨在提供學生在亞洲文化研究領域的多元且深入的學術訓練，讓學生能夠掌握各種人文、社會科學研究方法與工具，同時了解亞洲各國文化之間的相似與不同之處。

此學程提供課程包括亞洲文化理論、亞洲現代性、亞洲宗教、亞洲流行文化、亞洲語言學、跨文化交流、全球化等領域，並強調實務研究與跨領域合作，讓學生具備與不同文化背景的人合作的能力。

此外，此學程也提供多元化的研究機會，例如實習、研究計畫和海外交換等。

此學程的教學語言為英語，除了亞洲文化領域的學術訓練之外，也將著重於英語的語言訓練，讓學生能夠具備溝通與發表的能力。

完成學程後，學生可繼續升學深造或投入各種相關工作，例如文化產業、國際事務、教育、出版、文化傳播等領域。

國立清華大學人文社會學院學士班是國內第一個以學科整合為教育導向的科系，融合人文與社會兩個傳統學科領域的專業知識為基礎，提供相關專業領域的紮實訓練。

除了涵蓋必要的專業知識，課程也注重對歷史文化以及當代社會的理解與分析，課程設計的廣度與整合性是本學系的特色。

這個系所提供的課程分為三大類：英語能力訓練課程、文學、及語言學和應用語言學課程，同時也提供實用課程及其他外語課程供學生選修。

其大學部的三大教育目標為：

1.嫻熟英語文之溝通與應用，並能對第二外語有基本掌握。

2.透過文學、語言學及應用語言學之專業訓練，培養獨立思考與深度分析之能力。

3.培養國際視野。

國立清華大學台灣文學研究所成立於1988年，是國內最早成立的台灣文學研究所之一。

該所的主要目標是培養具有批判思考能力、文化認同與文學素養的研究人才，以推動台灣文學及文化之研究與發展。

研究所的師資陣容強大，教學內容包括台灣文學史、台灣小說、詩歌、戲劇、散文等，並結合其他學科如文化研究、性別研究、翻譯等，提供學生多元化的學習經驗。

此外，研究所也積極推動國際化，定期邀請海外學者來訪，同時也鼓勵學生前往國外交流與深造。

該所設有碩士班和博士班，學生除了修習課程外，還需通過口試、論文發表等方式，展現其研究成果與學術能力。

該所教育機構的碩士班成立於1997年，是全球第一個專注於臺灣語言和語文教育研究的研究所。

該所於2003年成立博士班，並提供涵括臺灣語言、語言研究和語言教學等多個層面的師資和課程規劃。

該所強調實務取向的研究與教學，旨在培養臺灣語言、語言研究和語言教學等相關領域的專業人才。

國立清華大學中國文學系是一所以研究中國文學、文化為主的學系，成立於1988年。

教學與研究範疇包括古代文學、現代文學、文學理論、文化研究等，致力於培養學生對中國文學、文化的瞭解與鑒賞。

該學系也與其他學系跨領域合作，進行研究與教學。

華文文學研究所的培養目標不僅在於學生的學術研究基礎訓練，同時也致力於拓展研究生在區域文化的參與，培養具有深度人文關懷、兼納地方意識與寰宇視野的研究人才。

該所的畢業生可選擇進入不同的就業領域，包括海內外進修深造研究、一般公職、中小學語文或文史教師、海內外華語文教師、擔任政府文化部門之文化行政、文史工作等。

同時，學生也可以從事出版編輯、文藝創作、廣告文案、傳播媒體、文化創意產業等工作，或者是從事地方文史、民間文化、社區營造等工作，也可以成為資訊與數位產業之文字或文史專業人才。

國立清華大學語言學研究所是一所致力於語言學理論與應用研究的研究所，成立於1984年。

該所的教學與研究重點包括語音學、句法學、語義學、語用學、語料庫語言學、計算語言學等語言學理論研究，以及語言習得、第二語言教學、多語言教育、語言技術應用等語言學應用研究。

除了碩士班和博士班之外，該所也設有「應用語言學碩士專班」，以培養語言學應用相關領域的專業人才。

該所的畢業生不僅在學術界有很高的聲譽，也在企業界和教育界擔任著各種語言學相關的職位。

經濟學系現有24位擁有國際優秀大學博士學位的專任教師，旨在訓練學生對經濟問題的瞭解和分析能力。

除基礎個體經濟學、總體經濟學等課程，還提供多元的選修課程，如會計、財務金融、企業管理等，並朝多元化方向發展，結合科技、管理、財務金融、財經法律等領域，強化學生對整體社會脈動的掌握。

教育心理與諮商學系以專才優勢回應國內師資培育制度變革與心理諮商人才需求日增，提供多樣化的服務。

除培育學校心理與諮商輔導人員，亦為社區及工商業界提供相關教育與輔導人才。

課程包括理論基礎、服務學習、業界講師演講、實習與參訪、畢業專題等，並辦理成果發表會。

旨在提供優質的高等教育給東南亞地區的華語輔導專業人士、社會福利團體社會工作者以及教育行業人士提供學習與進修的管道。

由於新加坡位於東南亞地理中心位置，且在經貿水平上領先全球，對於華人共有之中華文化兩地亦十分相近，該計劃得到了新加坡政府的高度肯定和認可。

這不僅能提供華人社群之專業人才培育機會，還能以星國為中心逐步向馬來西亞、印尼或南亞等鄰近區域，強化招生和在地社會資源連結。

國立清華大學社會學研究所致力於培養具備創新研究能力的社會學研究人才，並著重探究台灣及全球社會變遷與發展議題。

該所除了提供學生專業的理論基礎課程外，也鼓勵學生進行實地研究及實習，並注重跨領域的合作與對話，以拓展學生的視野。

該所畢業生的就業方向包括學術研究、社會科學研究、公共行政、社會企業、社會服務、媒體、市場調查等不同領域。

國立清華大學台灣研究教師在職進修碩士學位班是一個針對已經在教育界或相關領域工作的人士設計的碩士學位班。

學位班的教育目標是讓學生能夠進一步瞭解台灣的政治、經濟、社會和文化等方面的議題，培養對台灣問題的獨立思考和深入研究能力。

除了基礎的台灣研究課程外，學位班還提供選修課程，例如台灣社會變遷、台灣政治、台灣經濟、台灣文學等，以滿足學生的不同需求。

學位班特別強調實務面向，提供實習機會，例如參訪、實地考察、實習或研究計畫等，以幫助學生將所學應用到實際工作中。

國立清華大學學習科學與科技研究所致力於探討學習現象與科技應用之間的關係，以促進教育教學的進步。

該所的研究領域包括認知科學、學習科技、人工智慧、數位學習、教育心理學等，學生將透過多元化的課程規劃，瞭解學習科學的理論與實務，並學習如何應用科技於教育中，以提高學習效果。

學生畢業後可從事教育科技產業、網路教育、教育行政、教學設計、學習評量、研究與教學等相關職業。

國立清華大學科技管理學院財務金融碩士在職專班是為了培養財務金融相關領域之專業人才，特別是科技產業中擔任財務金融管理職務之需求。

課程強調實務操作及個案分析，並著重在培養學員創新思考、領導管理及溝通協調等能力。

此外，課程特別關注資本市場相關議題，例如股票、債券、投資組合理論、風險管理等，以及與企業相關的財務報表分析、成本計算、預算控制、資本預算等財務管理技能。

此專班的教學對象為已有工作經驗的中高階主管或專業人員，課程設計上可因應學員工作及生活需求，彈性性高，學習期間為兩年。

該系的發展方向是以培養具數學、統計、資訊及經濟分析能力之財務金融人才為目的。

與一般財務金融學系不同的是，該系特別強調數學、統計、資訊及經濟理論的基礎訓練，以培養畢業生具備深厚的財務與經濟理論基礎，以及資訊應用的知識。

國立清華大學經營管理碩士在職專班是面向具有管理經驗的人士，提供深入的管理知識和實務技能的碩士在職專班。

專班課程主要包括企業管理、行銷管理、財務管理、人力資源管理、策略管理等領域，強調實務與理論結合，使學員能夠掌握實用的管理技能並具備瞭解全球商業環境的視野。

此外，專班注重個人發展和職涯規劃，透過課程規劃和實務專案等，協助學員提升領導能力和職業競爭力。

國立清華大學國際專業管理碩士班是一個以培養具有國際視野、領導能力與專業素養之管理人才為目標的學位學程。

該學程提供高品質的教學、實務經驗與國際交流平台，並致力於培養具備全球競爭力之商業與管理人才。

在課程設計上，除了強調專業管理知識的學習外，還包括國際商業、國際貿易、國際金融、國際行銷等相關領域的學習。

同時，該學程也提供機會讓學生參與海外研修、國際實習、商業競賽等活動，以培養學生在國際商業與管理領域的實務經驗與專業技能。

國立清華大學科技管理學院公共政策與管理碩士在職專班是針對具有公共事務及管理專業背景、或希望轉換至公共事務及管理領域之人士所設立的學程。

該專班的主要目標在於提供學生全方位的公共政策與管理知識，以及深入的科技與創新管理專業知識，並強調培養學生的實務能力與分析思考能力。

學生除了學習公共政策、公共管理、科技創新管理等核心課程外，還有機會參與國際交流、實習計畫、以及專題研究等活動，以增進實務經驗與專業素養。

旨在培育跨領域健康政策管理與經營的領導人才，以因應人口老化以及社會大眾對醫療照護、身心健康、食品安全等相關議題的日益重視。

專班將訓練未來學員以證據為本 (evidence-based)、資料為基礎 (data-driven) 的高品質決策，以因應未來發展的需求。

在政策面，訓練評估與研擬老年長期照護、身心障礙照護、食品安全等政策的主管人才

而在管理面，則培養醫療長照機構、健康運動機構等財務規劃、事業經營的管理長才。

國立清華大學科技管理研究所（Institute of Technology Management, National Tsing Hua University）成立於1982年，是台灣最早成立的科技管理研究所之一。

該研究所致力於培養科技管理人才，以應對科技發展與產業轉型所帶來的挑戰。研究所的課程設計強調理論與實務並重，學生除了學習科技管理的基礎知識外，還需積極參與實務案例研究及產學合作專案，以提升實務應用能力。

研究所的核心課程包括科技管理基礎、科技創新策略、科技與產業分析、技術變革管理等，同時也提供各種專業選修課程，以滿足不同學生的需求。

該研究所的畢業生在產業界、政府機構、學術界等領域都有著廣泛的就業機會。

國立清華大學科技管理學院的在職專班清華EMBA，是專為企業高階經理人所開設的高階經營管理碩士班。

自1999年開辦以來，一直是國內歷史最悠久，也是最早開辦科技管理學院的高等學府之一。

清華EMBA在台灣享有領先地位，並與北京清華大學有著緊密的師資和學員互動，形成了互信和認同。清華EMBA致力於培養具有自主創新、全球視野、國際競爭力、深諳大中國國情的管理精英和現代企業領袖，許多學員也是由企業推派出來的。

國立清華大學擁有一流的校園環境、雄厚的師資團隊、先進的教學設施、渾厚的學術氣氛和開放型的國際化辦學理念，是讓事業再次騰飛的最佳學習場所。

該所成立於2008年，是亞洲第一個服務科學研究所。該所培育的人才具有跨領域思維能力，能廣泛應用服務科學知識於各領域。

學生畢業後可於各領域發揮專長，並具有多元發展的特性。

除出國繼續進修深造外，學生可在網路產業、製造/軟體服務業、研究單位等就職，也有自行創業、加入Start-up團隊或前往兩岸三地就職的選擇。

Since 2008, the institute has been implementing distinctive educational practices aimed at integrating humanistic values into the learning environment, involving industries in the educational context, and producing research outputs that are both relevant to specific domains and informed by theoretical methodologies.

國立清華大學科技管理學院學士班以培育兼具財經管理學養與理工科技背景的多元專長人才為目標。學生需修習校、院、班必修課程外，也必須修習雙專長課程。

第一專長由學院提供的經濟、計量財務金融、法律、管理四個專業學程中擇一；第二專長可依個人興趣自學校各學院提供的23個專業學程中擇一學程。

畢業時學生將獲得管理學士學位，並於證書上列出修畢的學程名稱。

學生能在充分理解自己的興趣後，有寬廣的選擇空間。

      國立清華大學科技法律研究所成立於2002年，是台灣第一所以科技法律為主要研究領域的研究所。

其目標是研究科技法律、科技創新與創業法律、知識產權法律等領域，以推動創新科技產業的發展。

該所以培養具有法律及科技背景的專業人才為目標，透過課程的設計及研究活動的進行，讓學生獲得相關專業知識和實務經驗。

此外，該所也致力於與產業、政府等相關單位合作，為社會提供專業法律諮詢服務。

國立清華大學生命科學系是臺灣第一個生命科學系，以「跨領域生物科學」為中心，致力於培養學生充足的知識及實驗技術，同時栽培跨學術及產業的人才，以投身新興的生物科技產業。

該系的特色包括高師生比例、完整的大學部學程規劃（包括生物產業技術學程、生物資訊學程、生物科技管理學程、生物醫學物理學程），以及完善的學習環境，如設備完善的教學實驗室、生命科學圖書館及電腦教室等。

生物科技研究所的研究領域十分廣泛，包括生物晶片技術、分子毒物學、分子癌病學、腦科學及藥物設計等。

為了強化學生在研究時所需的基礎知識，提供多門輔助課程，如高等分子生物學、高等生物化學、高等細胞生物學及高等生物技術。

此外，也致力於發展新技術及專利，以滿足產業界的需求。

透過實驗室經驗，提供學生所需的專業技術，協助畢業生順利地進入學術界及產業界發展。

分子與細胞生物研究所致力於培育優秀的研發人才並進行尖端的生物科學研究，以將實驗室中以假說為基礎的創新研究成果應用於生物醫學和生物技術等領域。

該研究所已建立了感染性疾病、神經退化疾病和癌症等方面的細胞和動物實驗模型，主要研究領域包括物種演化和種原保存、陸生植物演化、細胞礦化、標的藥物發現、醣生物學、訊號傳遞、線蟲神經傳導、胃幽門螺旋菌、白色念珠菌、B型肝炎病毒等方面的分子致病機轉、分子免疫學、癌幹細胞、癌症表觀遺傳學的分子機制、病毒誘發的基因體不穩定和癌化、染色體斷裂修復機制等。

研究所擁有豐富的研究資源，配置了多項先進儀器，如高速基因定序儀、四向流式細胞分選儀、3D活體影像系統等，並與國際研究單位長期合作，如美國約翰霍普金斯大學、英國牛津大學、瑞士巴塞爾大學、丹麥哥本哈根大學、廈門大學等，以成為生物科學研究的領導者。

目前，研究所有15名專任教授、3名合聘教授、2名博士後研究員和70名研究生，已培育出約150名校友在國內外的研究機構、生物科技產業、製藥公司、智慧財產和科技管理單位等方面做出了貢獻。

「生物資訊與結構生物研究所」成立於1991年，提供碩、博士班課程，培育生物資訊與結構生物學專業人才。

師資強大，提供基礎課程及各種生物科技訓練，以培養具創造力且能解決重要問題的科學家。

教師主要研究細胞膜生物物理、蛋白質結構及生物資訊學、分子生物、分子演化、植物生理、淡水魚類生態等。

歡迎不同背景的學生參與研究，提供完整課程設計，培育分子遺傳、細胞生物及生理專業，並運用現代電腦資訊及分子技術探索生命奧秘。

國立清華大學分子醫學研究所是一個以分子生物學和生物化學為基礎，致力於研究生物分子功能及其在疾病發生機制中的角色的學術機構。

其研究領域包括基因調控、蛋白質酵素學、細胞訊息傳遞、癌症基因體學、神經科學等。

研究所的目標是培養高素質的研究人才，推動基礎醫學和臨床醫學的發展，並為國家和人類健康作出貢獻。

國立清華大學生命科學院學士班是一個提供生命科學相關領域的學士班，包括生物科技、生物資訊、生態學、分子與細胞生物學等專業。

這個學士班的目標是培養學生成為生命科學領域的專家，並提供學生具體的研究經驗和實踐機會。

除了基礎科學課程外，學生還可以選擇不同的選修課程和實驗室進行研究，以滿足不同的學術和職業需求。

成立於 2008 年，為國內第一個系統神經科學研究所，著重於研究神經網路的運作如何調控完整個體的行為。

系統神經科學跨接了分子神經科學以及認知神經科學，進而理解腦神經網路如何分析知覺的輸入、形成對外在世界的認知、做出決定、鞏固記憶、最後發出運動的指令。

整合理工科跨領域的專長，通過以下幾個方向研究基因和網路怎麼控制行為：

(1) 以光學、電學、工程、遺傳和電腦計算的方法發展腦科學研究的新工具

(2) 研究腦神經網路信息處理和資訊流動

(3) 以反向工程的方法重組腦神經網路

(4) 建構生物神經系統與機電訊號系統的交流界面

(5) 研究學習與記憶的分子計算機制

(6) 瞭解腦神經網路連接的正常發展和治療腦退化性疾病

台灣聯合系統之四校在國際上都有居領先地位的表現：陽明大學著重於基礎、認知與醫學臨床神經科學研究；中央大學著重於認知神經科學；交通大學基於工程專長將發展神經工程，清華大學著重系統神經科學。

藉由此學程整合陽明、中央、交通、清華等四校大學現有之人才與資源，及相關研究所的研究人員合作成立跨領域神經科學學程，拓展及突破現有神經科學之範圍。

此學程旨於培育臺灣與國際跨領域神經科學的研究人才。

培養啟發年輕學子創新學術基礎與應用能力，並以跨領域策略方式研究神經科學問題。

國立清華大學環境科技博士學位學程是台灣聯合大學系統中的一個跨校系統，旨在培養具備環境科學、工程、政策等專業知識與技能的高階環境科技專業人才。

該學程整合了清華大學、交通大學、中央大學、台灣大學、成功大學、中山大學、中正大學等七所大學的優勢資源，提供廣泛的課程選擇與研究資源，讓學生能夠跨足不同領域並進行跨領域的研究。

該學程的教學與研究重點包括環境監測與分析、環境污染控制、環境材料、環境微生物、環境生態、環境政策等領域。

國立清華大學環境與文化資源學系教育目標旨在強調理論與實務兼備，透過跨領域整合學習，培養具有人文視野和在地意識之環境經理與文化發展人才。

積極培養學生具備「觀光遊憩創造能力、地方資產管理能力、多元文化溝通能力、規劃執行協調能力」等專業能力，並朝「著重環境資源與文化資源的整合、分析、應用

強調在地行動與全球思維的對話、創新、實踐」方向發展。

國立清華大學化學系師資陣容堅強，共28位專任教授、6位合聘教授及4位教學助理，教授研究領域廣泛，學術與應用並重，成果豐碩。

研究環境優良，有化學館、化學二館供教學、研究及各項先進儀器設置，館內包括科技部貴儀中心的頂尖設備，以及化學圖書室提供國內外化學期刊雜誌查閱。

該系過去五年發表學術研究論文超過750篇。2009年晉升化學領域世界百大，2013年榮獲化學類世界排名41名，全臺第一，學術成果卓越。

國立清華大學物理學系分為物理組及光電物理組。擁有各種教學及研究實驗室、學生K書中心、物理圖書館及計算機中心。

課程安排充實且多元，有「前沿物理專題演講」課程，邀請各領域頂尖學者講解尖端研究，幫助學生選擇發展方向，學生並可直接參與系內教授研究工作。

畢業後可進入物理、材料、原子科學、電機或生命科學等學術研究領域深造；或進入半導體製造、電子、光電、資訊等工作領域發揮所學。

國立清華大學天文研究所是一個專注於天文學及天文物理學研究的學術機構，其研究範圍包括了宇宙學、恆星和行星系統、天體物理學等領域。

研究所致力於培育學生對於天文科學的熱忱和興趣，提供高水準的教育與研究環境，並且與國際知名的天文研究機構建立了緊密的合作關係，進行高水準的天文觀測和研究。

此外，研究所還積極推動科學普及活動，向社會大眾介紹天文學的基礎知識和最新研究成果。

為教育部補助大學校院產學合作培育博士級研發人才計畫，其推動重點為以學位學程方式與企業或法人合作培育博士級研發人才，並協助產業研究發展，建立論文研究由學校與產業界共同指導之機制。

同時透過課程改革、業界參與之方式，促使博士班學生至業界進行實作研發，並連結學校研發能量及產業資源，打造學校創新研發生態系，以促進產學合作及學生就業發展。

合作企業：大中積體電路(股)有限公司、采鈺科技(股)有限公司。

由清華大學理學院整合跨系/跨院之研究所，與國家同步輻射研究中心(NSRRC)合辦。

該學程為碩士班，旨在培育同步加速器光源科技及應用的專業人才，分為物理組和工程與系統科學組。

物理組由理學院物理系負責同步加速器光源相關之科學研究人才培育，工程與系統科學組由原子科學院工程與系統科學系負責同步加速器光源相關之設施研發人才培育。

國立清華大學理學院學士班學生不分學系，根據性向及志趣修習數學、物理、化學學群等核心課程，再修習其他學院學系課程以取得雙專長，並將輔導同學前往世界一流大學或研究機構就學實習，目標是培育有紮實理學背景並且具有國際觀的跨領域科技人才。

未來可雙修電機、材料、資訊、生科‧‧‧等跨領域應用有關之領域，以高品質的科學教育為基礎，發展高水準之科學研究工作。

未來可以成為高科技公司工程師、學術機構研究員、教師、技術師、專業分析師、管理師等。

國立清華大學分析與環境科學研究所是一個專門研究環境科學、化學、分析科學及生物醫學等相關領域的研究所。

該研究所的研究方向涵蓋了大氣、水資源、土壤及生物環境等多個方面，旨在發展新穎的分析方法、研究環境污染及生物醫學相關議題，以及開發環境保護技術等。

該研究所提供碩士及博士學位課程，並結合多個領域的專業知識和技能，包括化學、物理、生物學、工程學、資訊科學、統計學等，為學生提供系統化的學術訓練和實務經驗，以培養學生成為未來的專業人才。 

此外，該研究所也積極與工業界及政府機關合作，推動環境保護相關技術和政策的發展，以及解決實際的環境問題。

國立清華大學數學系課程以基礎數學訓練和科學應用並重，以造就研究和教育的學術人才，及跨足多領域產業的專業人士。

分為數學組以及應用數學組，數學組強調數學核心領域如分析、幾何與拓樸、代數與數論等。

應用數學組提供方程、動態系統、科學計算、機率等訓練。 畢業出路包括：

1.就學：可報考國內外相關研究所，如數學、統計、資訊、經濟、財金、精算等。

2.就業：可從事學術研究、教職，或與數學、統計相關領域之工程師，如資訊、金融、精算等。

　計算與建模科學研究所（計科所）成立於2016年，以促進清華大學跨領域教學與研究，研究領域含應用數學、計算工程、科學計算、資訊工程。

與國內外相關研究中心與科系密切合作，並授予應用數學、計算工程、計算科學之碩士學位，師資（含合聘教師）之聘任單位將含蓋清華大學理學院、工學院、電機資訊院、生命科學學院。 　　

提供計算數學、應用數學、資訊工程、計算工程、計算物理、計算化學、計算生物等多元課程，由學生依其興趣與專長選讀以便從事跨領域研究。

計算科學是一種以數學建構模型並借助高效能軟體與高速運算電腦來解決科學、工程、經濟等複雜問題的學術領域。

實驗、理論、計算已成為現代科學鼎足三立、缺一不可的三種研究方法。

清大統計所成立於 1988 年 (其前身為清大應用數學研究所統計組)，成立的宗旨為培育理論與實務分析能力俱佳的統計尖端人才。

現有專任教授6人，專任副教授3人，合聘教授4人，兼任教授1人，博士生10人及碩士生55人。

根據2013年到2020年QS世界大學排名，國立清華大學在「統計與作業研究」領域皆落於51-100名的區間，不僅與許多歐美名校並列，最近四年更是國內大學中在此領域唯一進入世界百名者。

教師研究成果豐碩，曾發表多篇文章在頂級的統計及相關領域期刊。

九位專任教師中有一位獲得教育部國家講座，二位獲得教育部學術獎，三位獲得兩次(以上)科技部傑出研究獎，一位獲得傑出人才發展基金會的傑出人才講座，二位獲得科技部自然司卓越領航計畫，一位獲得中研院深耕計劃，一位獲得科技部吳大猷先生紀念獎及中研院年輕著作獎，一位獲得傑出人才發展基金會的積極爭取國外優秀年輕學者補助，二位獲選國際統計學會(ISI)會員(Elected Member)，一位獲選美國數理統計學會(IMS)會士(Fellow)，一位獲得美國統計學會(ASA)會士(Fellow)。教師對教學亦十分投入且別具心得，有一位老師曾獲校傑出教學獎，一位獲得院教學優良獎，另一位則四獲院教學優良獎。

設有博士班及碩士班三組應用學程（工業統計、生物統計、數據資訊），分別針對高科技產業、生醫科學及數據科學等領域規劃學程特色課程，以期培育跨領域資料分析之核心能力。

歷屆校友在學術界及各產業界均有十分傑出的表現。

統計是分析資料的科學方法論，是一門以機率理論為基礎，描述資料特徵與不確定性並從中擷取重要訊息的科學。

近年隨資訊科技的快速發展，數據無所不在，開啟統計方法更多創新與應用的契機，數據分析能力已然成為當今數位時代最具發展潛力之專業。

除課程豐富多元外，教師們亦潛心於研究及教學，再加上清華園內景色清麗、品類繁盛，為有志進修的同學提供了最佳學習環境，歡迎各領域優秀學子踴躍報考。

另自105學年度起清大設置跨領域數據科學學分學程，有興趣的同學可同步修讀。

資訊工程學系分為兩組，包括： 電子資訊組：著重整合電子工程與資訊工程領域的課程，以培養跨領域的電機與資訊人才為目標。

資訊工程組：專注於培養資訊工程與應用相關的人才。

在大一和大二時，學生將接受紮實的基礎課程訓練。

在大三及以上的階段，學生將學習雲端計算、多媒體系統、網路、IC設計、嵌入式系統等專業學程。

國立清華大學資訊安全研究所是一個致力於資訊安全領域研究的研究所。

其主要研究領域包括密碼學、網路安全、資訊安全管理、數位鑑識等，並結合資訊科學、數學、電子工程等多個領域的專業知識，致力於解決資訊安全相關的問題。

該研究所提供碩士及博士學位課程，並著重於培養學生在資訊安全領域的創新能力和實踐能力，並強調學術和實務的結合，以培養學生成為未來的資訊安全專業人才。

此外，該研究所也與產業界、政府機關及國際組織等建立了緊密的合作關係，積極推動資訊安全相關技術和政策的發展，以及促進國際間的學術交流與合作。

國立清華大學資訊系統與應用研究所成立於1991年8月，研究領域為以網際網路為基礎的多媒體資訊系統與應用，旨在培育具有前瞻性整合性的資訊系統與應用人才。

特色為結合不同領域之專業知識以設計、開發及管理各式資訊系統以及多樣化的資訊服務。

研究課題包括學習科技、電腦輔助語言學習、生物資訊、電子圖書館與多媒體應用、資訊安全、社群網路、以及智慧型人機介面與數位生活。

為了強調實務應用，學生可選擇不同專長領域的教師共同指導，並著重學習科技、電子圖書館、智慧型人機介面與生物資訊的專題製作。

國立清華大學化學工程學系目標為培育學生具有厚實化工基礎知識，以及尖端科技發展所需之廣泛新穎知識，並養成學習、溝通、整合創新及領導管理能力，具備高尚健全品格、尊重專業倫理精神及積極認真的態度。

人才訓練採取精兵主義，每年級僅有一班，以利師生互動

並透過四年專任導師制度、學長姊與學弟妹制、課程輔導、工廠參觀、系學會及系友會的運作，使同學能夠充分了解如何學以致用。

且在學期間有眾多獎助學金及出國機會供學生申請。

材料科學工程學系的研究方向包括「資訊科技」、「光電科技」、「綠色科技」、「奈米科技」、「生醫科技」和「高性能材料科技」。

未來五年的研究將集中在能源和奈米科技上，未來五到十年則會朝向材料科技和生物科技的結合方向發展。

畢業生可以考取材料工程技師和冶金工程技師證照，就業機會包括材料、光電、半導體、奈米科技、生醫科技、研究員和工程師等。

國立清華大學前瞻功能材料產業博士學位學程是一個為期四年的博士學位學程，旨在培養學生成為具有材料科學、化學、物理、生物學等跨領域專業知識與技能的博士人才，以推動前瞻功能材料產業之研究、開發與應用。

該學位學程主要的研究領域包括奈米材料與製程、光電材料與製程、生物材料與醫學工程、功能高分子材料與製程等。

除了深入的研究訓練外，該學程也提供產業實習與企業專案合作等實務訓練，以協助學生瞭解產業需求並培養產業導向的研究能力。

畢業後，學生可在前瞻功能材料產業、生醫科技產業、光電產業、能源產業等相關領域發展。

　國立清華大學核子工程與科學研究所成立於1971年，是國內唯一一所致力於核能相關研究的研究所。

研究所的主要研究方向包括核能科技、輻射安全、核醫學、核工程等領域，旨在培養具備核子工程與科學相關專業知識的高級專業人才，並積極推動國內核能相關產業的發展。

研究所現有教師30餘人，研究生超過200名，並與國內外相關機構、產業建立了廣泛的合作關係。

此外，研究所也積極參與國內外核能安全監管相關議題的討論和推動，為國家能源政策的制訂和實施提供專業意見和技術支援。

國立清華大學電機工程學系旨在培養兼具人文素養與科學精神，兼顧理論與實務，且能夠自我學習、獨立思考、創造知識、具國際觀的電機科技菁英。

要求學生參與實作專題，並提供國內一流科技廠商暑期實習計畫，以培養團隊合作及實務能力。

並培養學生專業英語能力和國際社群互動能力。成績優秀學生一年可獲高達30萬元出國交流獎學金機會，並與國外著名大學合作授予雙聯學位 。

並提供五年取得學、碩士雙學位與學士直攻博士之管道。

電子工程研究所成立於民國八十五年，現有專任教師20人，分為正教授、副教授、助理教授等職稱，並擁有148名碩士生及76名博士生。

該所在電子領域擁有傑出的教授群，提供多樣的實驗室設施，並強調跨領域的訓練，以及與產業界和其他研究單位的合作。

該所研究領域包括半導體製程、元件研發及應用、積體電路設計、微機電系統等，也專注於奈米元件及技術的研究，並積極參與全校性之「半導體產業與製造」及「微系統科技」學程培養跨領域之工程人才。

國立清華大學光電博士學位學程是由台灣聯合大學系統內的三所大學合作成立的跨校系統，包括國立清華大學、國立交通大學和中央研究院光電所。

該學位學程的目標在於培養具有創新研究能力和跨領域思維的光電專業人才，讓學生能夠在光電領域內獨立進行研究並發表具影響力的論文。

該學位學程的課程規劃以跨校合作方式進行，讓學生可以在三所合作大學和中央研究院光電所內自由選課。

除了提供完整的光電課程，學生還可以參與學術研討會、實驗室探訪、產業實習等多元化的學習機會。

此外，該學位學程也非常重視跨領域的研究，鼓勵學生跨足不同學科領域，並進行多元化的研究。

該學位學程招收來自世界各地的優秀學生，以確保學生能夠在國際化的學術環境下學習和研究。

學生完成學位學程後，可獲得台灣聯合大學系統所頒發的博士學位，並有機會在學術界、產業界或政府部門等不同領域發展職涯。

Facing the future competitive environment with globalization, our country has imperious demands to build up an international environment which can develop scientists and technicians with globalization. The establishment of University System of Taiwan (UST) International Ph.D. Program in Photonics (IPPP) will help with the work of setting up the international environment in Taiwan to develop Photonics scientists and technicians with globalization. University system of Taiwan (UST) was established on January 24, 2008, to break through developmental and structural impasse obstructing creative integration of research personnel and resources in higher education in Taiwan. The UST aims to actively forge close communication and cooperation among the four top universities involved. They are National Ying Ming Chiao Tung University, National Tsing Hua University, and National Central University. In this era of globalization in industry and academics, UST strives to be committed to the campus internationalization in Taiwan. To fulfill this task, we are now integrating all international Ph.D. programs in Photonics, and aim to offer a complete range of services for all Ph.D. students from around the world.

國立清華大學光電工程研究所是一個致力於光電領域研究的學術單位，提供碩士、博士學位課程。

該研究所的研究領域包括光電材料與元件、光電訊息科技、生醫光電與影像、光電系統與控制等。

該研究所擁有先進的實驗室和儀器設備，並且與國內外產業界、學術界建立緊密的合作關係，以提供學生實務經驗和研究資源。

除了學術研究，該研究所也積極參與國際光電學術交流和學術活動，推動光電科技的發展。

國立清華大學通訊工程研究所是一個提供研究生教育和研究活動的學術單位，主要專注於通訊技術、網路技術和訊號處理等領域。

該所提供碩士和博士課程，包括通訊系統、通訊網路、無線通訊、訊號處理、數位訊號處理、機器學習等相關課程。

該所教師實力強大，並積極參與國內外相關學術研討會、發表論文，為學生提供豐富的學術資源和指導。

此外，該所也與國內外產業界建立了良好的合作關係，為學生提供實習和就業機會。

國立清華大學電機資訊學院學士班課程分為初階與進階課程，初階教學內容以易懂而能引發學習動機為原則，包含電機與資訊兩大領域，以及「實作專題」。

進階則列為專業選修，讓學生依興趣選擇。畢業後可選擇電機系及資工系之研究所，如電子、光電、通訊、電機研究所，或資訊、資應研究所。

另外，如電子系統、光電、IC設計公司、半導體廠、太陽能光電、資訊軟體、網路相關軟體、數位內容等產業，都是未來可發展的舞台。

國立清華大學動力機械工程學系以動力能源、奈微米及精密機械系統為三大方向，提供機械、電機相關課程，及光機電、生醫等應用課程。

現職教授中，共有3位教授獲聘科技部傑出特約研究員、9位教授計17次獲國科會傑出研究獎、11位教授為ASME/SME/IEEE/IOP/ASA會士、知名國際期刊主編與協同主編超過45人次。

而學生競賽獲2014年美國機械工程師學會SPDC競賽臺灣區第一名及Old Guard Oral Presentation亞洲區第一名。

此外，2014年全球機械、航太與製造工程領域排名第51-100名，平均論文引用數排名全球第29名。

國立清華大學工業工程與工程管理學系目標為訓練學生整合管理學與工程學之能力，注重資訊化、自動化及人性化等專長訓練。

強調系統性的思考問題、管理與領導的訓練、以人為本的創新思考，以及理論與實務的並重。

並提供暑期實習機會媒合平台，鼓勵學生培養自我就業能力，累積實務經驗。 

於大四規劃專題實作課程，要求學生總整大學四年學習經驗，實際解決一個實務問題，作為學習總成果的展現及評量。

另為在職專業人士開設碩士在職專班。

清華大學「智慧製造跨院高階主管碩士在職學位學程」針對產業轉型的人才需求和研究問題，將提供AI、大數據分析、深度學習、決策優化、物聯網等智慧技術課程，並加強與產業實務面的結合，讓高階主管工作能結合自己工作所面臨的實際問題並透過學以致用的教學實做，讓學員深入瞭解AI、大數據分析與決策優化的解決方案，達到做中學的目標

另一方面，授課的跨科系教師，可以結合本身研究專長興趣，以及指導的專班學員與一般生的合作，達到教學相長的綜效，而由跨院師資組成的教授團隊，除了學程課程規劃的討論合作，亦可與學校人工智慧製造研究中心為平台，促進跨領域研究整合以支援前瞻研究和教學議題，達到AI 產業化與協助產業AI 化之目標。

因此，智慧製造跨院高階主管碩士在職學位學程將以人工智慧(AI)、統計大數據分析技術為核心，並結合產業界生管、品管等議題作為應用領域，為針對製造現場的特性、產業需求所設計的班別。

國立清華大學生醫工程與環境科學系目標著重於跨領域應用科學之教學，配合健康與安全二大面向，發展醫學與環境的應用，並植基於高科技整合型專業。

「生醫工程科學」有別於傳統的醫學工程，強調以工程應用為導向，利用化工、材料、機械、電機等技術，利用原子、分子、奈米等方法，開發臨床醫學的應用。

而「環境分子科學」旨在提供一個具有整合、定量及跨領域的分子層級技術，來研究環境中各類物質的流佈與反應特性，以符合微觀反應探求技術之開發應用。

生物醫學工程研究所每年招收20名碩士生、3-5名博士生，發展重點包括「生醫感測器」、「生醫材料工程」、「奈微米生物醫學」等三個方向。

教師與台大醫院新竹分院、林口長庚、台中/台北榮總、工研院等機構合作，研究成果受肯定，教授屢獲殊榮。

課程以英語授課，鼓勵學生參與國際頂尖期刊、相關學術會議及學術競賽活動。

目標是培養高級研發人才，畢業後可就業於政府醫療器材相關產業、生物醫學園區、大學院校、工研院、生技產業等。

國立清華大學奈米工程與微系統研究所專注於微奈米技術與生物醫學的相互結合，目前每年招收30名碩士生和10名博士生。

該所發展重點包括奈米加工技術、微機電系統、生醫晶片、奈米光學等，同時強調實驗室訓練與跨領域合作。

該所課程以英文授課，學生可自由選擇研究領域和課程方向，並鼓勵參加國際學術會議和競賽，提升競爭力。

畢業生可以進入生技產業、醫療器材相關產業、半導體製造業等職場。

國立清華大學工程與系統科學系提供專業的工程及系統科學教育與研究，主要研究領域包括控制系統、自動化、機器人、機電整合、系統最佳化等，並結合應用面，包括工業自動化、生物醫學、綠色能源等。

系上提供學士、碩士、博士課程，強調理論與實務並重，並鼓勵學生參與研究與實習活動，以提升實務能力。

系上設有多個研究室和實驗室，並與國內外產業界和學術界密切合作，以推動工程及系統科學的發展和應用。

畢業生有很高的就業率和學術成就，在學術研究、產業界、公共機構等各領域有很好的發展機會。

國立清華大學原子科學院學士班課程為雙專長設計，第一專長整合學院工科系與醫環系之核心課程，提供「能源與環境」系列課程，著重核能、太陽能與燃料電池等低碳能源，以及永續環境相關課題。

第二專長則可依學生的性向與興趣，自由選擇學校任一系所提供之核心課程（如電機、材料、經濟等）。

透過紮實的雙專長訓練，使學生適性適才發展，成為具有跨領域競爭力的優秀人才，為國家發展培植更多能源環境領域之人才。

國立清華大學全球營運管理碩士雙聯學位學程是由清華大學與美國印第安納大學合作開辦的學程。

該學程強調全球營運管理知識與實務技能的學習，包括供應鏈管理、產品設計與開發、製造與生產管理、質量管理、營銷與銷售管理等領域。

學生在學習期間，需要在兩所學校完成學分要求，並獲得兩校碩士學位。

學程設有專業課程、企業實習、研究計畫等，著重培養學生的國際視野與跨文化溝通能力。

畢業後，學生可在全球性企業、國際貿易、供應鏈管理、製造業、物流等相關領域中就業。

國立清華大學工學院學士班強調「大一不分系」及跨領域學習，引進前瞻「雙專長」和「延後分流」的觀念。

學生大一時，著重奠定學生工程教育根基。大二時，學生可依據自己的志趣，以院內化工、動機、材料或工工擇一為第一專長，結合工學院或其它院系領域（如電機、資工、物理、計財、法律…等）進行雙領域修習。

學生亦可依據自己的學習性向，任選分流至「化學工程」、「動力機械工程」、「材料科學工程」或「工業工程與工程管理」。

國立清華大學醫學科學系學生會，透過接觸最新的生醫新知與研究，深入了解藥物與醫療技術如何從科學研究開始萌發，進而應用到臨床疾病預防與治療上。

課程精心規劃，讓學生可以習得相關學識與技術，培養成為未來醫學科學領域的領導者。

學生將會從分子、細胞到人體各個重要的器官系統，認識人的科學，並探索人類對疾病認知的極限，了解這些疾病的機制。

具有多元化的醫事人才培育特色，其教育目標是培養兼具科技、學術和人文素養的跨領域醫學專業人才，以因應未來醫療的變化和政策需求。

系所導入現代化科技和智慧醫療，解決城鄉醫療差距和醫療服務不足的問題。

此外，清華桃園附設醫院未來將成為繼續教育中心，提供制度化的醫療技術支援和醫師成長教育，讓醫師可以回母校進修或攻讀研究所，並提供服務滿一段時間的醫師回歸服務或擔任教職的機會。

跨院國際博士班學位學程承繼清華傳統，再一次開台灣教育史上培養跨領域頂尖人才之先例，結合國立清華大學各學院與跨領域的師資，與外國一流大學合作，引進國際課程、師資及其他優質教育資源，諸如英國利物浦大學、印度理工學院馬德拉斯分校等等的師資來清華授課與合作，與國際接軌，藉由跨院博士學程的規劃給予學生多元修課空間，彈性化修業限制，打造跨界、跨領域的頂尖人才。

並與世界知名大學合作，引進國際課程、師資及其他優質教育資源，藉此吸取辦學經驗，開拓學生國際視野，讓清華往世界一流學府更邁進。 

此學程為清華大學跨院招生班組，英語授課，本國生與外籍生兼收，歡迎申請報考，將聘請英國利物浦大學及印度IIT馬德拉斯分校等等師資開課。

入學時應就支援師資選擇指導教授，並以指導教授所屬之學院為該生學籍，此學程畢業由清華大學授予學生指導教授所屬之學院博士學位。

國立清華大學跨院國際碩士學位學程是一個跨領域、國際化的學程，提供多元的學習與研究機會，旨在培養具有跨領域背景及國際視野的人才。

此學程結合多個不同領域的學院與研究所，包括工程、科技管理、社會科學、生物醫學工程等，學生可以從這些不同領域中選擇自己感興趣的課程和研究方向。

此外，學生還可以參加海外實習和研究，拓展國際視野和實踐能力。

該學程提供碩士學位課程和碩士學位學程兩種選擇，學制皆為兩年。

該學程的目標是培養具有跨領域專業知識、國際化背景和實踐能力的領袖人才。

法規科學是生技醫藥產品生命週期中重要的專業，影響商業化過程和相關產業發展。

現在生物醫藥領域發展快速，如何確保生醫產業健全發展已刻不容緩。

學校推出法規科學學程，著重於生物製劑、疫苗、細胞與基因治療品等法規科學領域以及跨多領域的新興醫療器材法規科學領域，支持國家新興生技醫藥產業與法規科學專業人才之管理專業能力養成。

透過伴隨式診斷和標靶藥物，以及免疫療法和細胞治療等新工具，大幅提升癌症病人的反應和存活率。次世代定序、數位PCR和微流體技術的應用，使液態活檢在癌症追蹤、治療和母胎醫療方面成為可能。影像醫學和人工智能的結合，提高了病灶辨識的精準度和診療速度。

奈米材料的應用使藥物釋放更加精準和安全，而硼中子捕獲技術則可實現核醫學在精準醫療方面的應用。

國立清華大學在精準醫療產業聚落中發揮著重要的培育人才角色，整合跨領域的師資和資源，培養世界一流的精準醫療高階人才。

繼承了腦科學研究傳統，提供學生學習AI、腦科學和醫療需求的機會。雙導師團隊由資訊電機工程、統計、物理、生物醫學工程、藥物化學和神經信息學組成，互動式的教學和研究環境讓學生獲得了厚實的科研基礎和跨域實作的機會。

在這個環境中，學生可以開發各種基於數據的AI預測器、治療程序建議、藥物設計與遞送系統、文字與圖形搜尋引擎/資料探勘工具、語音/聲音的識別和響應模組等，並進一步開發自動的模型選擇和優化軟體套件、同理心意識的機器人、個人化的健康顧問和教育者等。

清華學院學士班是一個自由彈性的教育學程，主張「熱愛學習，自主探究」的學習風格，學生可以自由選擇跨領域學習，探索不同領域的知識，並透過設計自己的課程和研究計畫，進行自主探究。

學士班提供豐富多樣的課程和活動，包括各式各樣的課程、國際交流、志工服務、研究計畫等，讓學生能夠發展出自己的興趣和專長，培養出全方位的能力，並成為未來社會中的領袖人才。

國立清華大學清華學院國際學士班是一個以英語教學為主的全英語學士學位課程，旨在培養具有國際競爭力的領袖人才。

該學位課程提供跨領域的教育，並由多個學院提供課程，包括工程、自然科學、人文社會科學等多個領域。

學生可以根據自己的興趣和專業方向選擇相應的課程，同時也可以參加海外交換計畫或實習計畫，增加國際化的經驗和視野。

該學位課程注重學生的自主學習和創新能力的培養，以及多元文化的尊重和接納。

畢業後，學生可以在國際領域內的各個行業或學術機構中發揮其專業和領導才能。