民國108年成立原住民族文化碩士學位學程，以原住民族知識體系與當代議題有機結合為重點，並以「部落即教室」與「文化回應教學」翻轉高等教育現場。

此學程以文化傳承課程為起點，運用原住民社區本位教育概念，在原住民族傳統領域內進行主要教學活動。

培育學生深厚涵養對所屬民族文化內涵和知識體系的人才，讓學生認識原住民族面臨的國家體制和當代處境，並有能力運用現代工具開展新的文化傳承方式，例如影像和文字記錄、田野調查、教材和教法。

未來，這些具備民族文化涵養的人才將成為各級政府、學校和社會教育中不可或缺的原住民族教育專業人才。

靜宜大學英國語文學系提供學生多元文化、生活與職場實用的英文知識及素養，以發展學生英語聽、說、讀、寫之能力，以及文學、語言學或教學理論之精通。

此外，學生也能了解東西文化差異，進而口譯、編、導、演等互通互用。課程規劃內容主要以文學、語言學及英語教學為重心，同時也包含與英語領域相關的應用課程，例如翻譯與口譯、兒童文學等。

畢業生可選擇國內外升學、參加考試或就業，主要就業職場包括英語教師、貿易公司、航空公司、科技公司等。

靜宜大學西班牙語文學系提供學生多元的西班牙語言及文學知識，並採用小班教學，培養專業的教學、翻譯、外交、貿易及文化等專才。

該系成為民間教育機構、外貿協會及公司行號等爭相聘任人才的培訓機構，同時也為有意升學或成為優秀外交人員的學生提供一個學習的平台。

課程規劃內容主要包含西語國家文學、文化、歷史、經貿、觀光、新聞、藝術等專業課程，以及與西班牙語言文化相關的應用課程，讓學生具備國際多元能力素養。

此外，每年該系也會選派約30位交換學生名額，讓學生到西班牙薩拉曼加大學、瓦拉多利大學研修1年，進一步提升學生的國際視野及學習成效。

靜宜大學日本語文學系主要特點如下： 培養具備通曉日本語文、熟知日本文化、具國際視野、促進台日交流之人才。

廣設與日本相關的文史政經各學科課程，讓學生依自己的興趣與發展目標，訂下修課計劃。

每年提供約20名以上學生赴日本姊妹校交換研讀，並且每年暑假甄選約30名學生前往日本東京白百合女子大學及京都精華大學進行移地教學。

學生畢業後可選擇國內外升學，或參加外交、領事、新聞等人員特考，也可在教師、外交或翻譯人員、日商科技、飯店或航空公司等職場發展。

靜宜大學自104學年度起成立了「寰宇外語教育學士學位學程」，旨在培養具備國際視野暨優異外語能力之中等或國小外語師資、經貿、外交人才、外語導覽暨領隊以及華語文教師人才。

此學程為菁英專班，每年僅招收三十名學生，是靜宜大學外語學院的亮點。

初期，將力邀外語學院英、西、日各系學養俱優之專任師資支援，爾後逐年增聘優秀外語師資加入行列，一起幫助全國各地的優秀學子充滿信心迎接21世紀的挑戰，站在全球化的浪頭。

此學程特別注重學生的英、西、日等專業外語應用能力。除了外語能力的養成、紮根與深化外，學生還需完成以下至少一種專業學程的訓練：

(1)中等或國小教育學程，並取得英、西、日其中一項外語教師證或國小英語教師證

(2)國際企業外語經貿人才學程

(3)外語導覽解說學程，取得外語領隊、導遊或導覽證照

(4)華語文教學學程，取得華語文教師證。

此外，畢業前必須至少出國研習/實習一學期，或攻讀國際雙學位。

此學程特別注重學生輔導，整合校院系各項資源及導師等多元輔導制度，協助同學在生活、學習及心靈上的成長。

此外，還積極輔導學生取得相關專業證照，並特別加強就業諮詢，實現畢業立即就業的目標。

靜宜大學臺灣文學系提供以下特色： 以臺灣文學、文化為核心，結合實務應用，並實施「臺灣文學及大眾傳播雙學位制度」，以學生習得的知識及技術，作為臺灣文史、文化、傳播的有力輔助。

推動「文化產業實務實習制度」，利用產學連結，建立學生文創實習制度，提供實務經驗。

為全國唯一加入「國際交換學生計畫（ISEP）」之會員學校，提供學生國際交流的機會。

主要就業職場包括教師、電台、電視、劇團、傳播、出版、新聞採訪、文化傳播、文化創意等相關產業，提供學生多元的職涯發展選擇。

靜宜大學中國文學系： 強調古典文學及文學傳播的特色，也開授各類文學傳播課程，培養能古學今用的實際應用人才。

建立四大課群：「傳統學術文學與文化」、「現代文學與文化」、「中文語文基礎訓練」、「中文實用知能」。

首次將臺灣文學史、臺灣文化概論等本土文化納入學習課程。

開設《西遊記》磨課師（MOOCs）課程，教學時空彈性。 畢業後可選擇國內外升學或參加教師、公職人員特考。

主要就業職場包括：教師、文化及文字工作者、文學學術研究、文化創意等相關產業。

犯罪防治碩士學位學程成立於民國107年，研究重心集中在金融犯罪、兒少犯罪及精神障礙犯罪上，並研擬相關犯罪預防策略。

為了全面解決當前犯罪防治之關鍵難題，此學程整合法律系、社工系、教研所、師培中心的專業師資與研究資源，培養學生學術與實務經驗，並強化對犯罪防治學養的運用，以培養多能之跨領域人才。

畢業生可運用所學，選擇國內外升學，或擔任犯罪防治相關的職業，並提升未來職場競爭力。

靜宜大學大眾傳播學系提供具宏觀社會文化視野之影視內容創製與新聞傳播的學習，並為中部地區唯一的大眾傳播學系。

課程規劃涵蓋理論和實作課程，如攝影、廣播、數位廣播、電視與電影等，以培養多元技能的影視內容與傳播人才。學系提供優質的學習環境，設有專業教室、攝影棚、剪輯室、錄音室等專業器材。

畢業生可在影視新聞前製、影視現場執行、影視產業經營管理與市場分析等相關產業中發揮所學。

靜宜大學會計學系：

1.課程特色為會計、資訊、法律、金融、管理等相關領域的整合。

2.設有多項就業學程，並安排企業參訪及實習，以提升學生實務能力。

3.提供多條專業學程，包括稅法、會計資訊系統、國際會計及會計師實務等，以加強專業實務能力。

4.畢業後可選擇參加相關公職考試或就業於政府、銀行機構、會計、審計、稅務管理、稽核、財務分析等相關產業。

靜宜大學財務金融學系：

1.設計三大專業學程，包括金融機構管理學程、公司財務決策學程及投資理財管理學程，讓學生有系統的修課。

2.開設「企業實習」課程，讓學生在暑假或大四下學期每週三至四天進行實習，並計畫將來在大四下學期增加到五天實習。

3.為使學生畢業後能順利進入金融體系，開設各類考照輔導課程，並聘請業界經驗豐富的專任業師負責學生各類證照輔導與諮詢。

同時，與「證券暨期貨市場發展基金會」合作辦理「金融市場常識與職業道德」的校園考測。

就業職場包括金融機構、證券、期貨、銀行、投資、信託、財務分析、稽核等相關產業。

該學程旨在培育具有管理專業能力之國際化人才，設立於100學年度，是學校推動國際化的重要里程碑，也是全英語授課學程。

隸屬於國際學院，主要招收來自世界各地的國際學生，除台灣本地生外。

目前學生來自美國、法國、匈牙利、奧地利、芬蘭、菲律賓、馬來西亞、印尼、印度、泰國、越南、立陶宛、西班牙、俄羅斯及墨西哥等國家。

靜宜大學企業管理學系致力於培養具備國際化管理專業能力的人才。為達成此目標，該系採取以下措施： 加強基礎學科教學，包括經濟學、統計學、會計學和管理學等學科，確保學生擁有扎實的知識基礎。

強化中英文能力的訓練，並鼓勵學生參加各種證照考試，提升其職場競爭力。

同時，該系也鼓勵學生運用資訊和網路科技。

有系統地實施企業國際化管理教育，加強國際學術和教育之交流與合作，並安排教師和學生到中國大陸或其他國家大學訪問、上課或企業參訪，提高學生的國際視野和實務經驗。

學生畢業後，可選擇國內外升學或參加公職、證照等考試，就業方向包括公民營機構、自行創業、管理規劃或專業分析等相關產業。

綜上所述，靜宜大學企業管理學系強調基礎學科、中英文能力、國際化管理教育和職業就業方向，為學生未來的職涯發展提供全面的支援。

靜宜大學在職教育一直是該校的推展重點。為了讓企業在職人士有更好的進修管道，靜宜大學於民國88年率先成立了企業管理碩士在職專班。

此專班旨在為企業培育專業人才，並在民國90年開設了觀光碩士在職專班以及醫務管理學程。

為了更有效地整合和運用資源，靜宜大學在94學年度將管理學院下的師資和資源整併成為「管理碩士在職專班」，並在下設七個學程。

從98學年度起，靜宜大學將報考者分為高階經理組、一般管理組及教育管理組分班授課，並仍然遵循過往的教學模式。

管理碩士在職專班的辦學目標在於培育具有專業素養和倫理觀的高階經理人、培養重視管理實踐和創新的經理人才，以及訓練多元化管理思維的經理人才。

該專班通過增強學生學理基礎，提升其專業技能和學養，培養更高的領導能力和專業學識。

同時，該專班也注重對學生的服務倫理觀等管理內涵的培養，使學生成為專業和倫理並重的管理菁英。

目前，該專班隸屬於管理學院，專任師資由管理學院各系所支援，並在近三年約有80位專任教師，學生人數約120多人。

近年來，該專班致力於師資的強化、設備的提升和課程的改善，以期提高教學品質。

靜宜大學國際企業學系提供以下教育目標： 培養國際企業專業人才，包括國際商貿、國際行銷、國際財務、國際人力資源發展等方面。

注重外語學習和應用，輔導學生考取英文能力認證，並提供「全球商貿運籌培訓中心」輔導學生考取專業證照。

學生還可以在學期間申請參加國內外企業實習。 畢業後，學生可以選擇國內外升學，或參加內部控制、專案管理師（PMP）、理財規劃等考試。

主要就業職場包括跨國企業、金控、公家機關、各中小企業等相關產業。

旨在培養具備實務問題解決能力和策略思維規劃能力的專業人才。學程採用自組式課程方式，鼓勵學生通過行動驅動學習，以提高其專業多工能力。

學生可以按照自己的學習目標和所需能力，在管理學院和校內選擇所需的軟實力課程。學程也注重培養學生的創新思維和創業能力，以便成為具有創新能力的專業人才。

靜宜大學寰宇管理學士學位學程： 專業課程以全英文授課為原則，建議攻讀國際雙學位，畢業前須至少出國研修一年。

學生畢業後可選擇升學或參加金融專業證照、執照等考試。主要就業職場包括：國際行銷計畫、國際管理顧問、跨國市場開發、專案管理等相關產業。

提供留學輔導服務，由專責單位協助學生辦理申請留學事宜。 提供多元化的課程，培養學生跨領域專長，並與外語教學中心合作規劃英語加強課程，以提升學生英語溝通能力。

靜宜大學法律學系提供以下特色： 重視基礎法律課程，強調實務能力培養，並設置司法社會工作學程與企業暨金融法務學程，培育優秀的法律人才。

此外，與彰化律師公會、法律扶助基金會、環境法律人協會等合作，開設法律服務學習課程，提供學生暑期實務實習。

法律服務社與民間司法改革基金會合作，成立司改會申訴中心中部辦公室，為民眾提供申訴服務，針對不適任法官及檢察官、冤案等問題提供協助。

自行建立國考題庫，提供線上練習，並舉辦法律大會考，模擬國考考試環境，培養學生的實力。

靜宜大學食品營養學系提供多元化的課程，分為『食品與生物技術組』和『營養與保健組』。

『食品與生物技術組』以食品科學為基礎，應用多元化的生物資源作為材料，培養食品產業從業者及食品研究人才，可從事食品技師、食品工廠管理、研發人員及相關餐飲管理工作等。

『營養與保健組』提供多元的營養科學基礎及營養實習訓練，培養營養師、保健諮詢、研發人員及相關餐飲管理工作等人才。

此外，學系擁有食品工廠、動物中心、團膳廚房、餐廳、教學及研究實驗室等設備完善之空間。

靜宜大學生態人文學系成立於2006年，是臺灣第一所開設生態人文學系的大學。該系結合了生物學、環境科學、哲學、社會學、人類學等多學科的知識，旨在培養具備跨領域思維與實務能力的生態人文專業人才。

 學系課程包括人文生態學、生態哲學、生態經濟、生物多樣性保育、環境倫理學等多元課程，並且積極推動校園永續發展，致力於落實永續教育與實踐。

該系畢業生可擔任研究員、綠色社區規劃師、自然保育工作者、生態解說員、生態旅遊導遊、環境公害監察員、綠色消費產品開發專員、環境顧問等相關職業。

靜宜大學應用化學系成立於1985年，是該校最早成立的學系之一。該系致力於培養具有實際應用能力的應用化學專業人才，並與各大企業合作，推動產學合作、科技研發等活動。

學系課程涵蓋基礎化學、有機化學、物理化學、分析化學、無機化學、材料化學、生物化學等學科，並強調實驗技能的培養，提供學生充分的實驗室設備與機會。

該系畢業生可在化學、生物、材料、能源、環保等相關領域就業，包括研究所、醫藥、化工、材料、能源、環保、半導體、食品等產業，也可選擇繼續深造。

自107學年度起，「財務與計算數學系」更名為「財務工程學系」，並分為「計算數學組」和「財務工程組」。兩組均開設資工系和財金系的必修課供學生選讀。

其中，「計算數學組」強調培養學生紮實的應用數學基礎，並提供專業證照輔導，如Linux、資料庫國際證照；「財務工程組」則結合財務理論、計量與資訊，並邀請業界經理開設「數學金融實務」、「精算數學」等實務課程。

畢業生可參加Linux、Java、資料庫、程式設計等及公職考試，就業職場包括科技公司、文教業、計算科學專業等相關產業。

自107學年度起，原本的系名「統計資訊學系」改為「資料科學暨大數據分析與應用學系」，旨在配合台灣IT產業、財務金融等領域發展及中部科學園區各種產業需求，培養學生擁有統計與資訊專業能力。

系內不定期舉辦專業或就業相關演講、專業短期課程、企業參訪，並推出「六標準差管理學程」及「財務統計學程」，開設品管、財務、資料庫等相關證照課程，輔導學生考取相關證照。

畢業生可參加公職、財務分析、精算師等考試，就業職場包括財務分析、產業資訊分析、品質管理、保險精算、資訊與網路、生機科技等相關產業。

靜宜大學資訊管理學系的教學特色如下： 採用程式階梯翻轉教學，以提升學生學習效果。

每年舉辦畢業專題成果展，鼓勵學生積極參與並依競賽成績排名予以獎勵，並邀請學、業界相關人士參與，為學生提供發揮舞台。 透過「李家同書卷獎」、「專業證照獎勵辦法」及「學生參與專業競賽獎補助辦法」等措施鼓勵學生獲得專業證照、參與競賽，提升學習成就。

大四學生必修「資管生涯講座」課程，安排學、業界人士到校演講，提供學生就業、職涯發展等相關資訊。

強調培養學生的資訊科技能力，著重於建立資訊系統與理論的基礎，以應用於資訊管理相關領域。

靜宜大學資訊傳播工程學系的教學特色如下：

1.以人本素養的資訊應用人才，深厚藝術涵養及創作設計能力為教育目標。

2.學生畢業前須修滿兩大專業進階學程，通過英語能力檢定、程式設計能力檢定及三個數位作品的考核。

3.提供實驗室及相關資訊設備，並暢通課業輔導諮商管道。

4.畢業後可選擇國內外升學，或參加公職、數位內容專業認證、專業工程師認證等考試；主要就業職場包括程式設計、資訊軟體設計與開發、數位學習與內容規劃、多媒體與動畫、網頁與網站規劃管理等相關產業。

致力於培養資訊科技相關技術的專業人才，並期望學生能整合資訊科技、分析方法及商管知識，協助企業開發前瞻技術及經營管理，創造競爭優勢。

除了加強電腦基礎及軟體應用、開發方面的理論與實務課程外，也提供管理、決策及工商實務方面的務實課程，以培養能成為產學間資訊橋樑的人才。

靜宜大學資訊工程學系培育未來資訊實務人才，強調學生獨立思考與創造力的啟發。除了基礎資訊技術課程，還強調嵌入式系統與積體電路設計，並成立相應的實驗室來深入了解資訊硬體架構。

此外，該學系整合了生物科技的應用，發展了影像處理、電腦視覺、網路電話、數位典藏、平行演算法、網格計算等領域，師生的研發產品曾獲得國際規模最大的2012日內瓦國際發明展金牌、銀牌獎。

靜宜大學資訊學院於93學年度成立，旨在配合國家經濟建設及資訊相關產業對高級研發人才之需求。學院的主要重點是培育優秀資訊相關產業人才，發展研究資訊基礎研究及技術應用。

目前，學院下設有資訊工程學系(所)(碩士班)、資訊管理學系(所)(碩士班)、資訊傳播工程學系(所)(碩士班)以及資訊應用與科技管理碩士在職專班。

資工系大學部的課程奠定學生在計算機科學與資訊工程方面的基礎，培育未來的電機資訊領域領導人才則是兩系共同之目標。

學院功能完備、現代化教學，強化創新研究，系所整合並環環相扣的生命共同體，旨在創造一個理想的環境讓優秀的老師喜歡在這裡實現夢想，讓學生在這裡發揮創意，讓師生感情融洽、樂於討論與思考。

靜宜大學化粧品科學系以培養化粧品相關人才為目標，包括化粧品研發、生產與檢驗分析以及應用與經營管理。該系擁有通過GMP認證之化粧品實習示範工廠，提供實務操作經驗。

課程內容廣泛，包括化粧品科學、自然科學、應用科技、藝術美學、美容醫學和管理科學等領域。

此外，該系每1-2年參與國際化粧品科技聯盟（IFSCC）及亞洲化妝品科學家會議，帶領學生出國參加國際化粧品學術研討會，擴展學生的國際視野。

畢業後，學生主要就業職場包括化妝品規劃分析、研發與製造、檢驗與品管，或整體造型設計、美容、美髮、美體等相關產業。

靜宜大學社會工作與兒童少年福利學系，擁有多元專業的教師團隊，分別在老人、婦女、身心障礙、貧窮、社區之社會工作，以及幼兒、兒童、青少年之社會福利等領域深入研究。

課程主軸聚焦於社會工作與兒童少年福利，發展出兒少保護學程，並與社區和機構結合，拓展社區工作與社會服務事業課程。

畢業後可參加社工師、觀護人、社會行政等人員考試，主要就業職場包括各縣市政府、家扶機構、醫院、學校、地方法院等之社工師、心輔師、教師、觀護人相關產業。

旨在培育跨領域多專業的各類型社會企業、非營利組織、社區事業、生態產業、文創產業及公益傳播事業等中高階經營人才，以公益、商業與創意三位一體的結合，成為當今社會企業促成公益永續和創造經濟產值的最佳營運模式。

在當今國際社會，社會企業已成為各國因應經濟不景氣、勞工失業和社會貧富不均等問題的最佳社會經濟活動模式。

不僅社區產業和非營利組織進行商業經營，目前大型企業財團基於社會責任也投入公益事業，展現出多樣的社會企業發展型態。

靜宜大學觀光事業學系培育能力包括旅遊產業經營、休閒遊憩規劃和餐旅館管理三大領域。該學系重視學生的資訊處理和分析能力，並提供學生實習機會，包括實習旅行社和專業廚房。

主要培養餐旅館業經營管理人員、旅行業和會展業從業人員、相關專業學科教師、觀光相關領域學術研究人員和社區規劃師等人才。

在證照方面，學生可以考取外語及華語領隊、外語及華語導遊、中餐烹調技術士、烘焙技術士、餐旅服務技術士和調酒技術士等證照。