成立:創校於1917年,擁有超過百年歷史,是台灣頂尖的技職商業大學,致力於培育商業人才。學校歷史悠久,是台灣商業教育的重要推手。
宗旨:秉持著「公能弘毅」的校訓,遵循技職教育「務實致用」的宗旨,以培育全方位企業管理人才為目標,強調學生具備高品格、國際觀與實務技能,並以此為教育理念。
位置:臺北商業技術學院位於北側青島東路、南側濟南路一段、東側杭州南路(往北單行道)、西側紹興南街(往南單行道)的四方型校園,校門在南側濟南路一段,可搭乘聯營公車253、297、222、237到臺北商業技術學院站,或搭乘15、208、265、211、295到成功中學站。
現況:擁有現代化教學設備與設施,提供多元化的商業、管理、設計、資訊科技等相關學程,並持續與產業合作推動產學合作,以培育具備實務技能及國際競爭力的商業專才,為學生創造未來就業的優勢。 進修部:會計資訊系、財務金融系、國際商務系、企業管理系、資訊管理系、數媒系
熱門學系:數位多媒體設計系、國際商務系、商業設計管理系、應用外語系、企業管理系
優勢:商管/財經系畢業生技職排名在2015年遠見雜誌「企業最愛大學生調查」中位居第1名,而在2016年1111人力銀行調查中,該學院也名列雇主最滿意公立技職院校的第3名。此外,在會計、金融和貿易三個領域的滿意度調查中,臺北商業技術學院也獲得了第1名的成績。
招生方式:甄選入學、單獨招生
國立臺北商業大學數位多媒體設計系聚焦「遊戲設計」和「動畫設計」,培育學生具備多媒體科技專業技術、文化創意人文素養及數位應用專業知識,以創造感動人心的作品。
強調人機互動應用、桌上型電腦及行動設備展示執行,並整合影片、音樂、文字及聲音,展現創意。
國立臺北商業大學商業設計管理系以商品設計、創意產業管理、行銷企劃等課程為主軸,致力於強化實務教學,提升國際化設計競爭力
培育多元文化交流能力和跨領域整合專業能力,以及培育高水準商業設計人才。
國立臺北商業大學以技職體系精神發展,整合財經與管理學院,培育商管及創新實務教學型人才,以提供最佳商管教育為使命。
強調專業與品格素養,培育實務技能、創意創新、社會關懷及自我管理四大核心能力。
未來願景為商管及創新應用研究型大學,發展創新特色、設立產學研究中心、培育創業人才、促進跨國合作交流,縮短「知」與「行」之落差。
國立臺北商業大學商品創意經營系致力於培養擁有文化素養、創意應用及商業經營能力的服務人才。
透過系所設計的課程及實務操演,學生可以學習到創意商品開發、行銷策略、商業模式設計等相關知識,並進一步運用於實務應用中。
國立臺北商業大學應用外語系以小班教學提升學生英語能力,並設計「外語+經貿實務+電腦應用+團隊互動」培育套案,鼓勵學生多元發展,培育各行各業外語人才
特別是國際商務、外語教學、翻譯、文化創意等行業。重視產業界需求,提供英語聽說讀寫譯基礎訓練,建立明確的培育主軸。
國立臺北商業大學會計資訊系培養具備國際視野與社會關懷的會計專業人才,以會計實務與資訊技能為主要訓練,輔以各項專業知識之培育,如租稅、公司治理、投資分析、財務金融及外語能力等。
系所強調學生必須善用資訊科技,並具備人文素養、服務學習與職業倫理精神,以成為全方位的會計專業人才。
國立臺北商業大學財務金融系致力於培育具備實務操作經驗之金融商品操作人才。
課程設計兼重理論與實務,結合資訊科技,透過金融實驗室模擬分析各項金融工具,延攬專業經理人講授實務課程,強調金融專業證照之必要性,培養學生成為具有競爭力之金融人才。
國立臺北商業大學財政稅務系注重教育五育並重,教授財政、稅法、會計等知識和技能,同時強化學生道德修養,鼓勵參與運動競賽等身心陶冶活動,以培養專業精神和熱忱服務信念。
期望畢業生成為優秀有用的財稅人才,從事政府稅務工作,為國家社會作出貢獻。
國立臺北商業大學企業管理系致力於培育術德兼備、理論實務兼具的管理人才,提供創新且優質的學術環境
培養學生具備分析、獨立思考、專業負責、解決問題能力,以及前瞻性、國際化視野及管理能力,培育具有競爭力的優秀管理人才。
國立臺北商業大學國際商務系以培育專業素養、增廣國際視野、落實社會關懷為目標,致力培養具有國際競爭力的商業專業人才
強調實務教學與學術研究結合,培養學生具備全球觀與社會責任感。
臺北商業技術學院百年來秉持「商業」辦學,現更名為國立臺北商業大學,以培育商業菁英為發展目標,強調專業素養、國際視野、社會關懷等教育目標
並強化學生實務技能、創意創新、外語應用、多元文化、人文道德、社會參與等六大核心能力。
MLNGT為全球貿易及投資領域提供新型商業教育,結合法律與溝通技巧,培養具有國際視野的人才。
課程內容廣泛,包含全球貿易體制、商業溝通等議題,並鼓勵學生深入探索與其興趣相關之領域,如貿易救濟和爭端解決等。
國立臺北商業大學資訊管理系課程彈性調整,培養現代企業所需的各階層資訊管理人才。
科目包含網路管理與應用、資料庫系統管理、多媒體製作與應用和行動商務應用等,以符合社會需求,培養學生專業知識及實務能力。
教師與學生積極參與科技部研究計畫及產學計畫,涵蓋自然處、工程處與人文處,強調基礎及實用並重,訓練具定量與定性觀點的決策人才。
師生共同發表國際期刊及研討會論文,涵蓋資訊技術、作業管理、財務管理等領域,並透過各種方式深化學生管理學科的訓練,培養學生成為具有問題解決能力之高階管理人才。
評價與評論