成立：康寧大學隸屬康寧學校財團法人，擁有秉承「忠、誠、仁、愛」之辦學理念，強調理論與實務並重，培養務實、專業、品德、國際觀和人文素養兼具的專才，提升國民生活品質。學校於104年8月和康寧醫護暨管理專科學校合併成為台灣第一個私立大學和私立專科學校合併成功的案例，擁有五專、二專、大學部和研究所。
宗旨：致力於培育健康產業服務領域的專業人才，並注重理論與實務的結合。創校於民國89年，前身為立德管理學院，隨著南部科學園區的設立和知識經濟的興起，於民國97年升格為立德大學，並於民國100年更名為康寧大學。未來，康寧大學將以卓越的方向和優質的實踐方法，繼續成為一流的大學。
位置：學校地理位置位於臺北市內湖科技園區附近，交通方便，為學生提供優良的學習環境和生活機能。 現況：以追求專業化、創新化、國際化為目標，致力於發展專業卓越能力、創新前瞻能力，並朝向一流教學型大學邁進。自105年起，設有護理健康、商業資訊、創新管理三個學院，持續發展並落實校長之教育理念，為學生提供優質的教學與學習環境。
進修部：視光科、嬰幼兒保育科
熱門學系：嬰幼兒保育學系、長期照護學系、休閒管理學系、健康照護管理學系、健康數位科技學系
優勢：康寧大學以健康產業服務領域為特色，致力於培育專業人才並注重理論與實務並重，學校擁有國際化的師資陣容、完善的教學設施、豐富的國內外交流與實習機會，以及與業界緊密合作的優勢，培育出眾多在健康產業領域中傑出的專業人才。
招生方式:免試入學、繁星入學、申請入學、獨立招生
成立於民國90年，原名為「視訊傳播科」，現已改制為五年制「數位影視動畫科」。
學校致力於培育影視拍攝、數位多媒體設計及電腦動畫等專業人才，注重實務技術與創造力的培養。
學生成果屢獲競賽佳績，入學成績及素質逐年提升。
專任教師8位，共有日間部五專8個班及夜間部二專1個班，學生總人數近350人。
新生入學PR值介於30~70之間，新生報到率約九成六，留校率約九成一。
畢業生有超過八成進入相關產業及學校工作或升學，其中半數以上進入公立大學或科技大學。
應用外語科成立於90年，旨在培養英日/英韓雙外語人才，提升外語能力與專業知識，並提供實習機會與海外研習機會。
特色包括全學年職場實習、日本暑期海外實習、免費證照輔導課等，並舉辦學藝競賽，邀請學者與業界專家協同教學。
康寧大學資訊管理科成立於民國87年，其宗旨在於培養具備資訊科技與經營管理整合能力的資訊管理專才
注重落實證照與專題創作，培養學生健全品格、整合運用資訊系統能力及服務精神，成為社會所需之資訊管理人才。
護理科是康寧大學護理健康學院之一，每年招收約1002名學生，分為20班。
學校強調務實、專業、品德、國際關係和人文素養兼備，並以創造力、就業力和服務力為核心能力。
護理科擁有完善的教學設備、優質的實習場所和健全的師資，讓學生畢業後百分之百就業。
視光科旨在培育德、智、體、群、美均衡發展及高水準驗光配鏡技能的優秀專技人才。
學生將學習基本視力保健知識、正確驗光檢測技能、鏡片裝配技能、眼睛屈光檢查和雙眼視能訓練能力，以應對視力健康政策的需求，培養符合產業需求的專業人才。
旨在培育具有「照顧服務」、「照護管理」及「機構管理」能力的長照多元專業人才，以應對長照產業發展需求。
致力於培育學生成為能夠照顧與管理長照機構的專業人才，讓學生畢業後能夠在這個快速成長的產業中，發揮所長並成為未來的領導者。
自87年成立以來，致力於提升教保人員品質，師資跨領域且具實務經驗
已連續三次獲得教育部一等評鑑，培養嬰兒保育、幼兒教保及兒童相關產業人才，並鼓勵學生參與學會及社團活動，培養多元專業知能及人際溝通能力。
該系教育目標著重於培養「健康生活」為主軸的專業人才，包括休閒運動、銀髮族體適能、休閒活動企劃等領域。
協助學生取得多種證照，提升就業競爭力，職涯發展包括觀光旅遊業、運動產業、健身俱樂部、餐飲、長照中心等，並鼓勵自行創業。
大學日間部設英語組和日語組，新生需選擇一組學習。課程培養專業外語和實際應用技能，教育目標包括基礎外語能力、職場實務運用、人文素養。
課程以實用性、專業性和專業證照為教學方向，致力培養多語言和實務技能的專業外語人才，以因應全球化挑戰。
因應數位時代的來臨和產業發展趨勢，培育具備國際視野、資訊能力、商業實務應用技能和人文素養的人才。
學校教育目標包括培養基礎人才，擁有企業管理和經營領域的行銷企畫、人力資源管理、金融科技等專業知識，以及培養中高階人才，能夠在企業管理和經營領域中發揮卓越的能力。
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