環境設施:圖書室、操場、電腦教室、活動中心、遊戲場分低、中高年級
教職員人數:教師65位、職員6位、工友1位(111學年度)
班級概況: 校本部共有35班、共有863位學生(111學年度) T.O.S.校區共有13班、共有133位學生(111學年度)
營養午餐:自供餐
實驗教育介紹: 校本部：強調素養導向的課程研究與發展，隨時提供與時俱進的教育新知以掌握教育發展，跨域學習以及自造與創客教師研習，讓老師為孩子培養實踐創新與問題解決的素養教學。多元學習與探索體驗，可以培養學生獨立思考。未來將朝雙語化，國際化努力，同時加強科學教育。
T.O.S.校區：採混齡編班，重新省思「學校」 的功能與定位，借鏡「彼得‧彼得生 (Peter Petersen)」與「華德福」教育實踐成果，基於 「學校為家庭教育延伸」概念，發展「我們的學校 The Our School.〈T.O.S.〉」，揭櫫「民主 參與」的理念，規劃具備「混齡學習、分組合作、專題探索」特性之學習模式；將學習內涵區 分為「工作、說話、遊戲、慶典」四大課程型態，培養學生具備 12 年國教「自主學習、溝通互 助、社會參與」三大素養能力，成就每一個孩子，適性揚才，以達終身學習之願景。
外語學習:111學年度部分領域課程雙語教學實施計畫。一年級起學生以沉浸在英語環境下試辦雙語教學，因應教育國際化與孕育世界公民素養的起點，並設立有英語小學堂主題專區，發佈安排國際節慶或情境扮演讓學生學習到各國文化，活用生活會話
特教資源:不分類(身障類資源班)、集中式特殊教育班
藝術才能班:美術特長
多元活動:課後班、語文競賽、社團成果展演、班際體育競賽、朗讀英語說故事。
校本部：糕點烘焙社、哇寶STEAM玩具創意社、益智桌遊社、魔術、舞蹈、手語社、韓流熱舞、多元運動社、創意EZ科學社、動力EZ機器人社、攀樹社、魔術方塊社、足球社、跆拳道社
T.O.S校區：桌球社、棋藝社、兒裡美術社、羽球社、直笛社
附設幼兒園
學區:
校本部：新竹市北區：育英（14-17、20-27鄰）、興南（7-9鄰）。東區：（西門）：福德（13鄰）。
T.O.S.校區：家長認同「T.O.S.」課程計畫教育精神及學校辦學理念。 凡設籍新竹市，且認同本實驗計畫之適齡兒童皆可登記。
評價與評論