學前教育都在學什麼?關注紙上成績、忽略自理能力,恐讓孩子更落後

測試 | 2022-11-15 | 作者 EDU099管理員帳號
測試 | 2022-11-15
作者 EDU099管理員帳號

「孩子的學習不能等」、「3歲定終身」為了讓孩子贏在起跑點,多數父母注重學前教育,甚至孩子還是嬰幼兒階段就開始上大腦開發課程,顯見學齡前教育已成主流,2歲進入幼幼班接受幼兒教育的孩子更逐漸增加。雖然學前教育對幼兒發展很重要,但若是過度注重成績、學業,反而引起反效果

學前教育從幾歲開始?

根據行政院官網公布,學前教育(幼兒教育)不是義務教育,但為了銜接5歲幼兒進入國小生活,接受學前教育的幼兒人數逐年增加。依《幼兒教育及照顧法》,幼稚園改制為幼兒園後,招收年齡已擴大到2歲以上至5歲入國小前

各班別開學日年齡

班別

開學日年齡

幼幼班

須滿2歲

小班

須滿3歲

中班

須滿4歲

大班

須滿5歲

小學1年級

須滿6歲

學前教育是什麼?小心揠苗助長

談到學前教育常會聯想到一堆作業,但學前教育的規劃,應以幼兒為主角,也就是幼兒學習的內容與活動,應以幼兒視角、興趣、生活經驗、生心理發展階段能力做為出發點。

不過,許多家長認為學前教育就是加強孩子寫字、認字方面的技能,忽略了拿湯匙吃飯、穿衣服等打理自己的能力,認為長大後,這些能力自然而然會養成,殊不知若沒有具備自理能力就進入幼兒教育,可能會影響孩子的人際社交並缺乏自信

學前教育莫著急,順著孩子發展最重要

坊間幼兒園標榜雙語、全美語、才藝、品格等學前教育特色,這些無非是為了滿足家長需求,但究竟哪種學齡前教育對孩子最好?答案是循序漸進,以幼兒發展的里程碑為準

2~3歲幼兒發展指標

(圖片來源:臺中市市政府社會局兒童發展資源網

幼兒發展指標

項目

肢體動作

1.手會朝下丟球或丟物品。

2.自己可以不用扶東西,雙腳同時離地跳起。

3.會模仿畫出垂直線。

4.會模仿別人摺紙。

5.自己會一頁一頁翻書。

語言與認知發展

1.能正確說出身體6個器官。

2.大人大部分能聽懂幼兒的說話意思。

3.會主動說想上廁所。

4.會問「這是什麼?」

自理能力

1.自己會穿脫魔鬼氈鞋子。

2.自己會用湯匙吃東西或喝湯。

3.自己會洗手、擦乾手。

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3~4歲幼兒發展指標

 

(圖片來源:臺中市市政府社會局兒童發展資源網

幼兒發展指標

項目

肢體動作

1.不必牽他,自己能不扶欄杆上下樓梯。

2.不用扶東西,能單腳跳一下。

3.會模仿畫出圓圈。

4.會用三根手指握住筆。

語言與認知發展

1.會講自己的姓名。

2.能正確說出2種常見物品用途。

3.能表達「你的」、「我的」。

自理能力

1.自己會穿衣服。

2.能和小朋友們一起玩遊戲。

3.白天已經成功戒尿布,不會尿溼褲子。

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4~5歲幼兒發展指標

 

(圖片來源:臺中市市政府社會局兒童發展資源網

幼兒發展指標

項目

肢體動作

1.能以腳趾和腳跟相接向前走兩、三步。

2.不用扶東西,能單腳連續跳5次以上。

3.會模仿畫十字。

4.大拇指會與其他四根手指、掌互碰。

語言與認知發展

1.會正確說出性別。

2.能辨認出紅、黃、綠三種顏色。

3.能依照指示,正確拿取3個以內的物品。

自理能力

1.自己會穿襪子。

2.自己會用牙刷刷牙。

5~6歲幼兒發展指標

 

(圖片來源:臺中市市政府社會局兒童發展資源網

幼兒發展指標

項目

肢體動作

1.不用扶東西,單腳能平穩站立10秒鐘。

2.雙腳合併向前跳,能超過45公分以上。

3.會模仿畫出三角形。

4.畫出至少能辨識出6個部位的人。

語言與認知發展

1.能排列出1~10的數字卡片。

2.會模仿說出5個數字,如26901。

3.能說出身體部位的功能,如眼睛用來看東西。

自理能力

1.會自己拉拉鍊或解開拉鍊。

2.會玩有簡單規則的遊戲,如捉迷藏、123木頭人。

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望子成龍,望女成鳳的期許,讓父母認為孩子必須贏在起跑點,但初為人父、人母的我們,其實也是跟著孩子的成長逐步學習,學習怎麼放手、怎麼當個真正為孩子好的父母。因此,關注學前教育的同時,父母也應時時反省、警惕,避免顧此失彼。

 

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