2021年8月27日

何謂『不平等教育』？

一位在智利的教師說：「不平等，才是真正的大流行病」
因為疫情的防疫措施下政府關閉校園，不僅影響了學生的就學權利、同時也帶出了許多教育問題
其中最明顯的就是因「貧富差距」而造成的「不平等教育」。

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2020年回顧 

Covid-19在2020年初全球爆發後
由於「兒童」的免疫力較弱為 #防堵校園傳播鏈
許多國家相繼關閉學校
全球將近200個國家先後完全停課或短暫停課
影響了近1億名學生
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有能力的家長vs資源缺乏的家長的比較

• 為了教育資源相較豐富的學校就讀，投資附近的學區房
• 為了得到更好的教育資源報讀明星私校
• 希望孩子能多才多藝 而報名各類才藝班、補習班

這些對於中低收入或住在偏遠的家庭都是「奢侈」

這場突如其來的疫情
影響最大的是原本就在社會底層的家庭
生活在這些家庭的孩子們
或許缺乏在線課程的設備、或許沒有營養午餐、或許一整天生活在不安全的環境下
當學校是這些孩子們唯一可以享受平等權益的地方都關閉時
無論長期或短期
孩子們的身心發展都嚴重受到打擊
更增添了未來的不確定性

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一場疫情讓政府與學者重新重視不平等教育的問題 
以及衍生出更多的社會問題
希望我們的政府也能正視這個問題
合理分配教育資源及制定相關政策 協助有需求的學生
真正做到教育不受限

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參考資料來源：https://pse.is/3m39jc